宁海县正学中学2012学年第 一 学期第二次阶段性测试高三政治答题纸一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分。)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、问答题(共4题，50分) 26、27、                                  &n..

宁海县正学中学2012学年第 一 学期第二次阶段性测试高三政治试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、表1    欧元兑美元与美元兑人民币汇率　　?　　欧元兑美元　　美元兑人民币　　　2008年2月12日　　　1．46　　7．18　　　2008年7月14日　　　1．59　　6．83　　　　根据表1数据计算判断，汇率的变化将有利于                        （     ）　　A．中国..

矛盾是事物发展的动力和源泉1. ××一脚抽射，进了本赛季第13粒头球。2. 万事万物都有矛盾，但咱们班没有矛盾。 3.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。4.虚心使人进步，骄傲使人落后。√× 某地方政府为提升城市形象，要建“无摊贩城市”。你赞同吗？为什么？城市形象民生问题相互对立相互排斥关注解决城市形象民生问题维护塑造相互依存利于必须城市形象民生问题相互对立相互依存矛盾的含义：矛盾就是对立统一城市形象民生问题相互对立相互排斥（斗争性）关注解决城市形象民生问题维护塑造相互依存（同一性）利于..

那一种运动可以称为发展？自然界和人类社会是发展的，都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明（     ）A.发展是曲折的运动B.数量变化的运动就是发展C.发展就是产生新事物的运动D.量变到质变的运动就是发展C什么是量变？事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。什么是质变？事物显著的、根本性质的变化。事物的运动变化：量变质变逐步积累达到细小、不显著的变化显著的、根本性质的变化量变和质变的辩证关系（1）量变是质变的前提和必要准备?数量的增减，引起质变?结构和排列次序发生变化，引起质..

第二节  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度第一框  政党制度学习目标：知识目标：识记：政党制度的类型理解：政党制度的含义；资本主义政党制度是维护资产阶级统治的政治工具能力目标：分析说明资本主义政党制度是维护资产阶级统治的工具，深刻认识资本主义政党制度的局限性，培养比较鉴别能力情感、态度和价值观目标：在思想深处，认清资本主义政党的实质，为学习我国的政党制度奠定基础。课前预习1、政党制度的含义：是指政党       、参与       &n..

第八课  立党为公   执政兴国第一节中国共产党是我们事业的领导核心考点一、理解中国共产党的领导地位的确立是历史和人民的选择（1）中国共产党在我国的政治地位：是中国的执政党，在我国居于领导核心，党的领导是中国实现社会主义现代化的根本保证。（2）党的领导核心地位的确立：①是历史和人民的选择；②是由党的先进性决定的（3）在当代中国，坚持党的领导的意义：①中国共产党的领导，是中国发展和进步的客观要求。 ②社会主义现代化建设必须坚持党的领导   考点二、运用中国共产党性质、宗旨和指导思想的..

　    十七届四中全会指出：完善党同民主党派合作共事机制，支持民主党派加强自身建设和更好履行职能，真诚地接受民主党派和无党派人士的监督，鼓励党外人士做我们党的挚友和诤友。坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度。[理性思考]1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容是什么？实行这一制度的意义是什么？2.多党合作与西方的多党制有何不同？ 1.政党制度的含义及类型(1)含义：政党          、参与国家政权或      &nbs..

课题：共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 第一项议程：分组合作 共商国是小组讨论发言内容：１.介绍代表团情况。２.向党和国家机关提一、二条建议。   就国家的大政方针，人民群众关心的问题，如教育、医疗、社会福利与保障、收入公正、反腐倡廉、环境保护、政绩考核、就业、食品安全、民主政治等。 第二项议程：代表团提案 参政议政各代表团推荐一名代表发言。第三项议程：记者招待会 政党特色         请我们的课堂记者就中国特色的政党制度向各代表团..

第八课  立党为公  执政兴国智力大冲浪（一）填上令人满意的答案1.中国工人阶级、中华民族——P892.先进文化、最广大人民——P89 3.全心全意为人民服务——P89 4.与时俱进、经济社会、战略思想——P90 5.首要标志、中国共产党——P926.基本政治、民主政治——P947.执政党、参政党——P978.民主监督、参政议政——P100（二）你能选出最有说服力的一项吗 1.D   2.C   3.B   4.A   5.B&nb..

    中国共产党是我国社会主义事业的领导核心一、教学目标1、在知识方面识记与理解：中国共产党对国国家的领导方式与执政方式；全面加强和改进党的建设。2、在能力方面（1）初步具有将理论与实际相结合观察、说明问题的能力。（2）比较鉴别的能力。3、在觉悟方面提高学生对中国共产党及我国政党制度的认识，自觉拥护党的领导，真正理解没有共产党就没有新中国，就没有社会主义现代化强国的含义。二、教学重点     全面加强和改进党的建设。三、教学难点      中国共产党对国..

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度★新课标要求（一）知识目标1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度。2、了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。3、理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设，对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。（二）能力目标领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科..

第七课 独立自主 和平发展纷繁复杂的国际社会当代国际社会的构成主权国家---------最基本的成员国际组织-----------重要成员当代国际关系中的竞争与合作当代国际关系当代国际社会中的竞争当代国际社会中的合作联合国是当代最重要的国际组织联合国的宗旨联合国的原则联合国的组织机构联合国的作用和中国对联合国事业的贡献国家国家政权（国家权力）国家（政权）性质  （国体）国家政权机关（中央、地方）国家职能国家主权（定义、内容、范围、原则）主权国家（定义、地位、权利、义务）国家制度（最重要、最根本）国家政权构成形式（..

第二节当今世界的主题和格局一、和平与发展是时代的主题1、和平问题（1）、什么是和平问题？*为什么会成为时代主题？是维护世界和平，防止新的世界战争的问题。（A）重要性：              ---直接关系着人类的生存发展（B）可能性：和平问题                                 维和力量在增长，且..

政治常识复习第七课  独立自主  和平发展第七课考点1、当代国际社会的构成和主权国家的权利与义务【A】2、制约国际关系的主要因素【B】3、当代国际关系中的合作与竞争【B】4、联合国及其作用【B】5、中国在国际社会中的地位和作用【B】6、和平与发展是当今世界的两大主题【A】7、和平与发展的关系【B】8、建立国际新秩序【B】9、世界格局正朝着多极化方向发展【B】10、今后一个时期国际局势的基本态势【A】11、我国奉行独立自主的和平外交政策【C】12、我国坚持走和平发展道路【C】13、在对外交往中自觉维护国家和民族利益【C】..

第七课    独立自主和平发展智力大冲浪（一）填上令人满意的答案1.人口、领土、政权、主权,-P54    独立权、管辖权、平等权、自卫权-P56 2.特定目的、常设性议事-P56 3.国际和平与安全、国际合作与发展-P634.和平、安全-P645.和平、发展, -P68和平、合作、发展-P71 6.独立自主、和平-P757.和谐共处、取长补短、共同进步-P788.我国国情、历史文化传统、当今世界发展潮流-P80（二）你能选出最有说服力的一项吗1.D   2.C   3.B   4.A   5.B   6.D..