九年级思想品德第六课《实施科教兴国》同步测试一、单选题：⒈2009年4月1日开行的石太客专动车组速度为250 km/h，太原到北京西站的动车组列车运行时间为2小时59分，对山西的铁路客运有里程碑式的意义。材料给我们的启示（ ）①勤劳智慧的中国人民有志气、有能力不依靠外国   ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力  ③树立科学、求实、创新的精神   ④培养一种艰苦奋斗、不怕困难、勇攀高峰的精神。A.①②④   B.①②③   C.①③④  D.②③④⒉漫画《时尚》反映了..

第6课《实施科教兴国》第2站《民族振兴的动力》测试题 (一)单项选择题1．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和综合国力的竞争，归根到底是（       ）A．科技和人才的竞争?????????B．资源和能源的竞争C．创新和人才的竞争??????????D．军事和综合国力的竞争2．现阶段，面对我国科技落后的现实和与发达国家的差距，我国科技的发展战略是（        ）A．实施可持续发展战略?????????????B．实施跨越式发展战略?C．实施科教兴国战略?? ?????????????D．实施全面创新..

第7课  坚持依法治国主备人：   许鹏辉议课时间：第7周周四上课时间：第八周议课人：第2站加强道德修养一、学习目标：（1分钟）1.明确依法治国和以德治国是相辅相成的；2.提高规范自己的道德观念和道德行为的能力；3.自觉提高公民的思想道德素质，为守法、护法奠定坚实的基础。二、自学指导（2分钟）    同学们默读课本P78—82的内容，大字精读，小字泛读，找出下列问答题的答案并做好记号，6分钟后回答下列问题：1、以德治国的科学内涵是什么？2、依法治国和以德治国的关系如何？3、如何保证以德治国..

社会发展的引擎          第 1站 科技改变生活杂交水稻之父——袁隆平           袁隆平是荣获“国家最高科技奖”的科学家之一，他提出水稻杂交理论，首创杂交水稻技术，每年增产的稻谷可养活7500万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。思考：材料说明了什么？ 一、科学技术是第一生产力，是推动经济和社会发展的决定性因素。如何理解科学技术是第一生产力？ 生产力 劳动对象 劳动者生产资料生产力 &m..

社会发展的引擎教学设计                              吉安县万福中学       胡晓斌【学习目标】认识科技的重要性2、了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家之间的差距；3、理解实施科教兴国的现实意义。【自学提示】1、科学技术的重要作用　 2、科教兴国战略实施的背景和现实意义【教学重点】科学技术是第一生产力【教学难点：..

北师大版九年级思想品德教学设计第7课  坚持依法治国    第1站  法治的国家 一、教学目标：1、情感态度价值目标：深刻认识依法治国对实现国家长治久安的重要作用，树立法制观念；在现实生活中能够依法办事，维护法律和宪法的尊严。2、知识与能力目标：知道依法治国的含义和基本要求，理解依法治国、建设社会主义法制国家是我国的基本方略；清楚宪法在国家法律体系中地位，依宪治国是依法治国的核心；了解依法治国的基本要求及依法治国对国家机关和对公民的要求。3、过程与方法目标：能够结合案例，分析、体..

第6课《实施科教兴国》第2站《民族振兴的动力》测试题 (一)单项选择题 1．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和综合国力的竞争，归根到底是（ ） A．科技和人才的竞争????????? B．资源和能源的竞争 C．创新和人才的竞争?????????? D．军事和综合国力的竞争 2．现阶段，面对我国科技落后的现实和与发达国家的差距，我国科技的发展战略是（ ） A．实施可持续发展战略????????????? B．实施跨越式发展战略? C．实施科教兴国战略?? ????????????? D．实施全面创新战略 3．为了解决我国人才紧缺的问题，我国必须（　..

加强思想 道德修养 玉山中学： 吴秀兵 导入： 修身、齐家、治国、 平天下 国家有了法律的保障，社会就安定和谐了吗？人民的利益就不会受到损失了吗？ 案例：国家投资47个亿建设的贵新高速公路，从贵州的贵阳到广西的新寨都是双车道，可是由于当时的刘方仁等贪官污吏贪去了二十个亿，致使今天的贵新高速公路的双车道只是从贵阳到独山的麻尾，从都匀北站到新寨都是单车道。致使今天的贵新高速公路车祸不断，因此而伤亡的人员不计其数。虽然这些贪官污吏最后受到了法律的惩治。可同学们想一想，我们老百姓损..

坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略 坚持依法治国的基本方略 1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 2 、依法治国的含义： 依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 坚持依法治国的基本方略 依法治国的领导者： 依法治国的主体： 依法治国的依据： 依法治国的对象： 依法治国的目标： 依法治国的本质： 坚持依法治国的基本方略 依法治..

热点:实施科教兴国战略、促进科技进步与创新 一、热点材料? 中新网1月9日电全国科学技术大会今天上午9时在人民大会堂开幕。国务院总理温家宝在大会上宣读了《国务院关于2005年度国家科学技术奖励的决定》。授予叶笃正院士、吴孟超院士2位专家国家最高科学技术奖。 国务院总理、国家科技教育领导小组组长温家宝2005年7月19日主持召开国家科技教育领导小组第三次全体会议，他在会上强调，推进自主创新，是科学技术?发展的战略基点，是调整产业结构、转变增长方式的中心环节，是经济社会发展的有力支撑。要努力创造有利于自主创新的体制..

备课人 袁圣萱 授课人  授课时间200 年 月 日  课题 第6课 实施科教兴国——民族振兴的动力 个人补充  教学目标 知识与能力 理解科技创新，教育创新的意义和紧迫性，理解科技、教育、人才的关系，培养综合思维的能力与理论联系实际的能力    过程与方法 从世界与中国、问题与对策、当前与长远等维度进行把握，用全面、发展的观点看问题    情感态度 与价值观 从科技改变世界、教育成就人生的角度，引导同学们体会实施科教兴国战略和人才强国战略对于实现社会主义现代化和实现人生价值的..