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  • 语文六年级下北京版5.14《我看见了大海》课件1

    语文六年级下北京版5.14《我看见了大海》课件1.pptpage1我看见了大海京版教材第十二册page2一、指导思想与理论依据 page3       page4(二)学生情况分析 page5三、本课教学目标设计 教学目标: 1  理解课文内容,感悟继父形象,体会继父对“我”深沉       的爱,感受“我”对继父的感激之情。    2  领悟“我看见了大海”所包含的深层含义。    3指导学生运用比较的方法,感悟相同类型写人..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • 语文六年级下北京版5.14《我看见了大海》课件

    语文六年级下北京版5.14《我看见了大海》课件.pptpage1我看见了大海北京版语文六年级下册第五单元page2  学习目标  1.学会本课生字及新词。了解课文主要内容,有感情的朗读课文。  2.体会继父对“我”这个女孩真正的深沉的爱,以及“我”对继父良苦用心的感激之情。 page3          初读感知看到课题,你想到了什么?课文以《我看见了大海》为题写了什么?表达了什么感情?page4A.题目说明本文介绍了大海的有关知识。B.题目概括了本文的主要内容是..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:二星级


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  • (北京版)六年级语文下册 母亲的纯净水

      母亲的纯净水    班级            姓名               【练兵场】      一、看拼音写汉字。                chàng yǐn   yóu yù   qū rǔ    cí xiáng  yǎ kǒu wú yán     (     ) (    ) (   )  (  祥) (        )   ..

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:二星级


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  • 语文六年级下北京版5.14《我看见了大海》教学设计

    《我看见了大海》教学设计  一、 激情导入:导语:同学们,你们见过大海吗?了解大海吗?今天我们就跟随一个名叫河子的孩子一起去看一看她心中的大海。板书课题,齐读。二、检查预习,感知课文,质疑问难。  1、课前,老师要求大家预习了这篇课文,了解课文的主要内容,这篇课文主要讲了一件什么事?(课文主要写了"我"-- 一个身体畸形的女孩,在继父的鼓励下,战胜了自卑,成为了一个能勇敢面对生活、独立生活的人。  结合回答,板书:  继父------我  2、 初读了课文后,同学们有什么疑问吗?    (..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:零星级


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  • (北京版)六年级语文下册教案 零点降生的女孩 2

    零点降生的女孩教学目标:1. 通过预习课文学会本课生字新词,了解课文的内容。2. 培养学生自学课文的能力和想象能力,朗读并抄写课文最后一个自然段。3. 通过学习课文能说出自己读文后的个人感受,懂得要树立自信心,把握自己的命运。教学重点:  1. 了解课文的内容后,能说出自己读文后的个人感受。  2. 懂得要树立自信心,把握自己的命运。教学难点:  体会思想内容。教学用具:  实物投影教学时间:  1课时教学过程:一、导入谈话:  看到课题你想知道什么?二、理解课文:1.默读课文,思考:课文讲了一件什么事?用自己..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:零星级


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  • (北京版)六年级语文下册教案 零点降生的女孩 1

              小  学  语  文 教  案课题15*零点降生的女孩课型略读授课时间教学目标知识能力自学生字词。过程与方法1.自学生字词,读课文,了解课文内容。2.朗读并抄写最后一个自然段。情感态度价值观能说出自己读文后的个人感受,懂得要树立信心,把握自己命运。教学重点朗读课文,了解课文内容。教学难点抒发自己读文后的个人感受(发表不同见解)查阅资料无教、学具准备投影教学课时数1课时板书设计     19*零点降生的女孩            我       &..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:二星级


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  • (北京版)六年级语文下册 母亲的纯净水

    母亲的纯净水 班级 姓名 【练兵场】 一、看拼音写汉字。     chàng yǐn   yóu yù   qū rǔ    cí xiáng  yǎ kǒu wú yán   (     ) (    ) (   )  (  祥) (        ) 二、填关联词语。    1.这(  )纯净水,(  )凉白开。    2.她习惯喝凉白开,(  )凉白开值得回味。    3.(  )是穷还是富,(  )不能死要面子。    4.(  )自己看不起自己,人(  )真穷了。 ..

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    上传者:root上传时间:2012-02-29 星级:二星级


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  • (北京版)六年级语文下册课件 我看见了大海 2

    我看见了大海 海的故事 欣喜若狂 海上风浪 看海意义 拓展练习 多年骗局 北师大版 六年级 语文 下册 第五单元 生字学习 畸 讥 逝 嫁 瘸 涕 哮 咸 巷 谎 jī jī shì jià qué tì xiào xián xiàng huǎng “海水是蓝的,和天空一样蓝;海水是咸的;海很大,很深;海里有鱼,大鱼小鱼;海上有船,大船小船……” 首页 继父的身体虽然越来越坏,但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这儿去那儿,鼓励我独自进商店买东西,做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情..

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    上传者:root上传时间:2012-02-29 星级:二星级


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  • (北京版)六年级语文下册课件 母亲的纯净水 1

    13 母亲的纯净水 作者简介:  乔叶,女,汉族。河南省修武县人,出生于上世纪七十年代,河南省文学院最年轻的专业作家。 中国作协会员。鲁迅文学院高研班第三期学员。创作十余年来,出版散文集八部,长篇小说一部,中短篇小说若干。获首届河南省文学奖及第三届河南省文学艺术成果奖青年鼓励奖。 下岗,职工下岗的简称,是我国劳动力长期供大于求造成的一种客观现象,1995年左右开始的。我国人口多,劳动力总量大、增长快,远远超过社会生产的需求,就业岗位相对不足,结果造成不少需要分流的企业富余人员暂时找不到就业机会而成为下..

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    上传者:root上传时间:2012-02-29 星级:二星级


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  • (北京版)六年级语文下册课件 零点降生的女孩

    零点降生的女孩 北京版语文六年级下册第五单元 学习目标 1.自学生字词,了解课文内容,背诵最后一个自然段。 2.能说出自己读文后的个人感受,懂得要树立信心,把握自己命运。 顽强不屈 意志坚强 读一读 mán mó gū 蛮 馍 辜 写一写 无所事事 随波逐流 自暴自弃 愧疚不安 泪如泉涌 源源不断 白面馍 默读课文。了解“我”对“零点降生”看法的前后变化及原因,说说你对这件事的看法。是从哪些地方看出来的? 1)人的命运不是天生的或别人安排的,而掌握在自己..

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    上传者:root上传时间:2012-02-29 星级:三星级


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  • (北京版)六年级语文下册教案 我看见了大海 3

    教学目的  通过对课文的阅读学习,理解词语的意思。了解课文主要内容,体会继父对“我”这个残疾女孩真正的深沉的爱,以及“我”明白继父良苦用心后的感激之情。能够有感情的朗读课文。 教学重难点    1.结合人物言行、侧面人物的表现,体会课文的思想感情。 2.朗读。

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  • (北京版)六年级语文下册教案 母亲的纯净水 2

    母亲的纯净水 教学目标: 1.学习本课12个生字及新词。 2.自读课文,能联系生活实际理解课文内容,懂得“穷”并不是一种耻辱,它可以是促进人们奋发进取的动力。 3.能对文中的人物进行评价,并写下来。 4.能有感情地朗读课文。 教材分析: 《母亲的纯净水》这篇课文,围绕“纯净水”事件讲述了一位母亲在发现孩子对“ 穷”与“富”的认识有偏差时,对孩子进行了正确的引导和教育。教学中教师将抓住课文脉络,以“纯净水带给我的心情变化”为主线设计教与学,适时融进母亲的话和小女孩想明白了什么,使学生..

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    上传者:root上传时间:2012-02-29 星级:三星级


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  • (北京版)六年级语文下册教案 零点降生的女孩 2

    零点降生的女孩 教学目标: 通过预习课文学会本课生字新词,了解课文的内容。 培养学生自学课文的能力和想象能力,朗读并抄写课文最后一个自然段。 通过学习课文能说出自己读文后的个人感受,懂得要树立自信心,把握自己的命运。 教学重点: 1. 了解课文的内容后,能说出自己读文后的个人感受。 2. 懂得要树立自信心,把握自己的命运。 教学难点: 体会思想内容。 教学用具: 实物投影 教学时间: 1课时 教学过程: 一、导入谈话: 看到课题你想知道什么? 二、理解课文: 1.默读课文,思考:课文讲了一件什么事?用..

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  • (北京版)六年级语文下册教案 零点降生的女孩 1

    教学目标 知识能力 自学生字词。   过程与方法 1.自学生字词,读课文,了解课文内容。 2.朗读并抄写最后一个自然段。   情感态度价值观 能说出自己读文后的个人感受,懂得要树立信心,把握自己命运。  教学重点 朗读课文,了解课文内容。  教学难点 抒发自己读文后的个人感受(发表不同见解) 

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    上传者:root上传时间:2012-02-29 星级:二星级


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