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  • (北师大版)二年级语文上册课件 影子

    执教:杨贵荣9  影子单位:河口四小影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。yǐngqiánhòuchánggēnzhehēigǒu影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。tāpéngyǒu我会填                      长长       常常1、影子(      )跟着我。2、山间有一条(    )的小溪。后厂9  影..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:零星级


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  • (北师大版)二年级语文上册课件 苹果落地 6

    苹果落地北师大二年级语文上册第五单元 初读要求(1)注意认清字形,读准字音,         将句子读通顺。(2)将带有生字的词语多读几遍。shì     jiè      yán     tí 世     界      言     题fǎn    zhuān    yán   jiū反      专   ..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:零星级


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  • (北师大版)二年级语文上册教案 我的影子 5

    我的影子教学目标:  1. 学习课文,了解课文内容,激发学生观察生活的兴趣.  2. 学会写字7个,会读10个字.并能用生字组词.3. 练习有感情的朗读课文.教学过程:  一、音乐激趣,谈话导入.  1. 课前让学生唱歌.  2. 谈话:同学们,有一个活泼充满好奇的孩子,他把自己的影子描绘得可有趣了.让我们一起走到他的影子世界去看一看吧.  二、板书课题,启迪思考.  1.教师板书:影子. 谁认识这个词语? (影子) 有谁注意过自己的影子是什么样的?  2.让学生自由回答.  三、初读课文,整体感知.  1.听录音范读.  2.学生自读,标出生字新词...

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    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:零星级


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  • (北师大版)二年级语文上册教案 苹果落地 4

    苹果落地第一课时教学目标:1.继续学习课文1-5节。  2.能正确流利地朗读这几节课文,学习生字“总、思、考、吸、引”。教学过程: 一、复习检查:  1.卡片读生字,并找朋友。  2.读一读2-4节课文,说说主要讲了什么?  3.指导完成作业本题目4,并读一读。 二、学习课文第一节:  1.再读一读2-4节课文,说说你从这件事中看出牛顿是个怎样的人/  2.课文哪一节告诉我们的,自己读一读。  3.为什么说“牛顿从小爱动脑筋”呢?  出示句式说话:(1)牛顿从小爱动脑筋,因为他_________________..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:零星级


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  • (北师大版)二年级语文上册 我的影子

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    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:零星级


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  • (北师大版)二年级语文上册 苹果落地

    苹果落地 习题精选 比一比   看谁接得长   究→究竟→竟然→然而→而且   反→(?? )→(?? )→(?? )→(?? )   言→(?? )→(?? )→(?? )→(?? )   参考答案:   反正 正好 好险 险情 情况   言语 语文 文章 章节 节日 句式练习   仿例子说完整话:   例:为了弄明白这个问题,他又反复地观察,专心地研究,终于发现了苹果落地的秘密。原来,这是因为地球有吸引力。   1.妈妈这么晚才回到家,原来????????????????????????? 。   2.????????????????? ,原来,王明早上擦过玻璃了。..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:一星级


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  • (北师大版)二年级语文上册课件 我的影子

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    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:零星级


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  • (北师大版)二年级语文上册课件 苹果落地

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    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:零星级


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  • (北师大版)二年级语文上册教案 我的影子 1

    我的影子 教材分析   我的影子是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)二年级上册的一篇课文。影子是光学现象,文章围绕形和影子、光源和影子,动作和影子几方面写“我”观察到的现象,“我”的想象以及“我”的感觉,一个活泼、好奇孩子的形象跃然纸上。 教学目标 1.学习课文,了解课文内容,激发学生观察生活的兴趣。 2.学会写字7个,会读10个字,并能用生字组词。 3.练习有感情的朗读课文,理解影子的形成以及影子的变化规律,培养学生的观察能力。 学习重点   熟读课文,认读10个二类字;写好7个生字,会用“一会儿..

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    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:零星级


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  • (北师大版)二年级语文上册教案 苹果落地 2

    《苹果落地》教学设计 教学目标 1.学会12个生字,读写“自言自语”等词语,会用“吸引力”说话。 2.会照样子用“为什么”提问题。 3.会正确、流利地朗读课文。 4.感受牛顿从非常普通的现象中提出问题,初步养成敢于提问的习惯。 教学重点 1.会用“吸引力”说话;会正确、流利地朗读课文。 2.感受牛顿从非常普通的现象中提出问题。 教学难点 感受牛顿从非常普通的现象中提出问题,初步养成敢于提问的习惯;会照样子用“为什么”提问题。 教学准备 课件、生字卡片等。 教学过程 一、激发兴趣,揭示课题 1.小朋友都吃过苹果,苹果..

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    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:零星级


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  • (北师大版)二年级语文上册教案 《苹果落地》

    (北师大版)二年级语文上册教案 《苹果落地》 知识技能: 使学生识别文中14个二类字,会用它们组词。 理解课文内容,体会“好奇心”的重要性。 培养学生认真观察,积极思考的学习习惯。 教学准备: 电话、生字卡片。 教学过程: 教师行为 学生活动  引 入 新 课 1.激趣: 今天老师给大家带来了一位非常爱动脑筋的小朋友,你们想不想认识?我们来一起学习“苹果落地”  

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    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:零星级


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