小学语文  四  年级下册第  五 单元导学案主备人：       审核人：          训练主题：智谋课题包公审驴课型探究提升课时36学习目标1、我知道这个故事中都有谁使用了计谋，结果如何。2.、我能有感情地朗读课文，复述课文。3.、我来尝试着演演课本剧。重难点目标1学习过程方法提示一、课前展示二、探究过程1、 我来把课文认真地读一读，根据小标题把课文分成三部分：（一） 偷梁换柱引疑案  （  ）至（  ）自然段（二） 出神入化断奇案 &nb..

 小学语文  四  年级下册第  五 单元导学案主备人：       审核人：          训练主题：智谋课题包公审驴课型探究提升课时36学习目标1、我知道这个故事中都有谁使用了计谋，结果如何。2.、我能有感情地朗读课文，复述课文。3.、我来尝试着演演课本剧。重难点目标1学习过程方法提示一、课前展示二、探究过程1、 我来把课文认真地读一读，根据小标题把课文分成三部分：（一） 偷梁换柱引疑案  （  ）至（  ）自然段（二） 出神入化断奇案 &nb..

 小学语文  四  年级下册第  五 单元导学案主备人：     审核人：           训练主题：智谋课题包公审驴课型自学展示课时35学习目标1、 我能正确读写本课生字词，理解“悉心照料、惊慌失措、闻所未闻”等词语的意思。2.、我能正确、流利的朗读课文，感知课文大意。3.、我会查阅资料，并在课文上做旁注。重难点目标1、2学习过程方法提示一、知识链接包拯（公元999－公元1062年），字希仁，庐州(今安徽合肥)人，汉族。北宋著名的政治家，我国历史上著名..

        四年级语文下册 单元测试题   班级             姓名              分数            一、积累运用（46分）1.根据汉字的读音或意思组词（4分）尽（jìn）                   辰（时间.日子）                给（jǐ）                    信（..

 我们的生活天空中，我们自由飞翔！草 地 上 我们快乐生活，找寻属于我们的快乐！我的漂亮我做主！瞧瞧我们多自在！大草原上，我们策马奔腾！这里的生活也不错！清清的水中，我们自由自在地游！骆 驼