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  • (语文A版)五年级语文下册 反问句改陈述句练习

     反问句改陈述句练习反问句改为陈述句的方法:?? ?? 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。??? ?? 2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。??????? 3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。?? 如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。 ??? 又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令..

    类型:真题 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-06 星级:一星级


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  • (语文A版)五年级语文下册课件 小船,小船

     语文A版 五年级 语文 下册 第四单元小船,小船学习目标1. 快速阅读,把握文章的主要内容。2.通过对人物的动作、语言及心理的描写,感  受师生间浓浓的情谊。3.引导同学们以良好健康的心态,面对挫折,  面对生活。            快速阅读课文,想一想课文主要讲了一件什么事?       故事中出现了两位老师,她们的性格一样吗? 先前的刘老师:性格柔弱,温柔和善,处处对孩子小心,充满怜惜,深得芦芦的喜爱。 小玲老师:性格开朗,活泼直率,大大咧咧,不认..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-06 星级:一星级


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