《语文七色光三》教学设计
教学目标:
1、学习用找近义词的方法积累词语;学会使用顿号
2、积累背诵文学家的名言名句
3、了解鲁迅笔名的由来,扩大和丰富学生的文化视野
4、开展阅读调查整理和汇报活动
教学重点难点:
1、学习用找近义词的方法积累词语;学会使用顿号
2、积累背诵文学家的名言名句
教学流程:
1、知识窗:
读《鲁迅这个笔名的由来》
请同学们复述这个故事,复述后阅读,看谁复述的完整。
2、日积月累
请学生在小组内熟读这些名人名言
互相学习背诵
看谁一口气背的多
展示自己收集到其他这些人的名人名..