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  • 夹竹桃教案第一课时文档

     第一课时  一、导入:  1.上课前,我们一起两来欣赏首古诗:一首是白居易的《草》,一首是郑板桥的《石竹》(范读)  2.古诗中的小草和翠竹有没有相似的地方?(学生说交流后,小结板书:韧性)  3.小草的“野火烧不尽,春风吹又生”是一种韧劲,翠竹的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”也是一种韧性,“大雪压青松,轻松且挺直”是一种韧性,青海一株柳那不畏严寒、不畏雷轰点击更是一种韧性。今天我们就一起来学习国学大师季羡林写的一篇文质优美,语言朴素的散文,一起去感受夹竹桃的韧..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:三星级


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  • (教科版)六年级语文上册 古诗三首 2

    (教科版)六年级语文上册教案 古诗三首2 目标:    知识:正确、流利、有感情的朗读古诗,认识4个生字。    能力:背诵三首古诗。    情感:体会诗中蕴含的思想感情,想象诗中描绘的优美诗境。   重点:朗读背诵三首古诗。   难点:想象诗中描绘的优美意境。   教法:读中领悟。学法:自主探究。   教具:挂图、课件、资料。   流程:                 第一课时   一、组织教学:   二、读熟诗句:    1.读准字音。    2.把诗句读通顺,读流利。    3.让学生体会..

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:二星级


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  • (教科版)六年级语文上册 赏花

    (教科版)六年级语文上册教案 赏花 目标:    知识:学会观察植物,做到观察有序。    能力:培养学生用准确的词句描绘植物的能力,发言时能做到按一定顺序引入介绍。    情感:能认真倾听他人发言,正确评价他人发言。   重点:仔细观察,能通过观察积累交流材料,   难点:学会抓住特点,有顺序地向别人介绍植物之美。   教法:展示、交流。学法:自主探究。   教具:图片。   流程:   一、组织教学   二、1.导入     2.学生讲述、交流:     (1)分组讲述、交流      (2..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:三星级


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  • (教科版)六年级语文上册课件 古诗三首-望岳 1

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:一星级


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  • (教科版)六年级语文上册课件 古诗三首-望天门山 2

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:一星级


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  • (语文A版)六年级语文上册课件 古诗二首-出塞 5

    《出塞》 出塞:到边关守卫边疆。《出塞》是乐府旧题,也是古代乐府中的一种军歌。 王昌龄:(约698—约757)字,少伯,今陕西省西安市人。与高适、岑参、王之涣、王维是著名的边塞诗人。 出 塞    (唐)王昌龄     秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 注释 但使:只要。    龙城飞将:指李广。 胡马:指敌方的战马。胡,古人对西北少数民族的称呼。 阴山:山名,指阴山山脉,在今内蒙古境内,汉时匈奴常常从这里南下侵扰中原地区。 不教:不叫,不让。 度:越过。 ..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:三星级


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  • (教科版)六年级语文上册教案 语文七色光二2

    (教科版)六年级语文上册教案 语文七色光二2 目标:    知识:通过给字加偏旁、组词,继续练习归类、识记汉字。    能力:根据一定的意思写词语,提高学生理解和运用词语的能力。    情感:进一步扩大语言材料的积累,提高学生的语言素养。   重点:通过读句子,调动自己词语积累,学出相应的词语。   难点:了解对比描写的好处。   教具:有关植物的描写片断。   教法:练习巩固。学法:自主探究。   流程:   一、组织教学    1.给下面的自己加上偏旁组成新字,再分别组词。     (1)..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:一星级


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  • (教科版)六年级语文上册教案 我喜爱的植物1

    (教科版)六年级语文上册教案 我喜爱的植物1 教材说明   本次习作的内容是《我喜爱的植物》。教材内容由三部分构成。第一段文字提示说明了习作的内容和方法,从哪些方面下笔。第二段文字是本次习作的具体要求。第三段文字是说文题自拟,没有明确指出关于习作题目的要求,《我喜爱的植物》是本次习作的范围界定。所以本次习作可以以《我喜爱的植物》为题,也可以以植物的名称命题,如《水仙》等,也可以考虑其他的与自己喜爱的植物相关的命题方式。   教学建议   〔教学目标〕   1.能选择自己喜欢的一种植物,通过..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:三星级


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  • (教科版)六年级语文上册教案 赏荷(四篇)

    (教科版)六年级语文上册教案 赏荷(四篇) 目标:    知识:正确、流利、有感情的朗读课文,认识7个生字。积累四个片段中的优美词句。    能力:读懂课文内容,边读边想象作家们在描绘荷花时所看到的美丽景色。    情感:感受荷花在不同作家笔下的多彩多姿之美。   重难点:感受荷花在不同作家笔下的多彩多姿之美。   教具:搜集图片、课件。   教法:读中感悟   流程:                第一课时   一、谈话倒入新课,板书课题,齐读课题,围绕“赏”字展开学习。   二、自由读文,注意读准..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:二星级


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  • (教科版)六年级语文上册 《香山的红叶》教学反思

    (教科版)六年级语文上册 《香山的红叶》教学反思 初次教小学高年级语文,心中总有些迷茫,用对待以前学生的方法去教,显然不合适。那么怎么教?教材怎么用?这些问题困扰了我好久,查过多少资料,也虚心的求教过有这方面经验的教师。最后,我把我的教学大方向定在:1、重点抓基础,注重学生字音、字形的识记和字词句的积累上。2、对学生进行一些写作方法的指导和训练,以片段写作带动整篇文章的写作。3、课文的讲解和分析与课外的阅读理解相结合,培养学生的分析问题和解决问题的能力。4、注重学生感悟能力的提高,发挥语文学科..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:二星级


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