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  • 16 跟踪台风的卫星 课文朗读MP3 苏教版三年级语文下册 第六册语文

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  • 15 水上飞机 课文朗读MP3 苏教版三年级语文下册 第六册语文

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  • 14 我应该感到自豪才对 课文朗读MP3 苏教版三年级语文下册 第六册语文

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  • 我应该感到自豪才对同步练习

    第十四课 我应该感到自豪才对同步练习一、看拼音写词语。zì? háo??????? jìng? zi??????? zú? gòu??????? téng? ài??????? sōng?? sǒn(????? )???????? (?????? )??????? (??????? )???????? (????? )????????? (?????????? )duō? kuīi?????? xiàn? jìn????? yǎng? liào????? luò?? tuó?????? bí???? kǒng(?????? )????????? (??????? )??????? ( 

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  • 三语试卷

    苏教版三年级语文下册第五单元测试卷   姓名           一、看拼音,写词语。(10分)  hàn  zāi      jiū jǐnɡ       lǚ xínɡ          jiù  yuán      sōnɡ  sǎn (        )  (        )&nbs..

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  • 跟踪台风的卫星同步练习

    第十六课 跟踪台风的卫星同步练习基础部分 一、为加点字注音。(??? )??????? ? (??? )?????? (??? )????? ?( ?? )? 避 进港湾   狂  暴   嘲  笑   懒 洋 洋二、看拼音写词语。dīng zhù????? jiān shì????? ? lì? hài??????? ? nù? hǒu(???????? )????? (???????? )???? (???????? )?????? (????????? )fēng kuáng?? xiè qì????? chēng láo le????? jiàn? shè(????? 

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  • (苏教版)三年级语文下册 我应该感到自豪才对

    (苏教版)三年级语文下册 我应该感到自豪才对班级:         姓名:        得分:         一、看拼音写词。  nèng gòu        xìng kuī         xiàn rù         wěi tuō  (       )    &n..

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  • (苏教版)三年级语文下册 水上飞机

    (苏教版)三年级语文下册 水上飞机班级:         姓名:        得分:         一、看拼音写词。  hai  ōu        huò  lún      wèi  shí       xùn  sù  (         )     (&nb..

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  • 习作五

    习作五传统节日          传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。 传统节日 1、除 夕:大年三十晚上叫除夕。2 、春 节:农历正月初一至正月十五 。3、 元宵节:农历正月十五。4 、立 春:每年的第一个节气就是“立春”,人们通常叫“打春”。 5、寒食节:清明节前一天。 6、清明节 :公历四月四-六日。传统节日7、..

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  • 15水上飞机(三下)

    苏教版小学语文第六册水 上 飞 机    水上飞机,简称水机。能在水面起飞、降落和停泊的飞机。通常分为浮筒式和船身式两大类。???     浮筒式水上飞机一般由普通飞机机身下安装浮筒而成,又分单浮筒式和双浮筒式两种。船身式水上飞机具有特殊形状的机身,称为船身,能适应水上滑行的要求,有单船身式和双船身式2种。单浮筒式或单船身式的水上飞机,在机翼左右两侧下方安装有支撑浮筒,以保证水面滑行的稳定。水机经常要上岸停放和维修,需要装有类似普通飞机起落架样的上、下水装置。   &nbs..

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  • 14我应该感到自豪才对(三下 )

    【说教材】       《我应该感到自豪才对》是苏教版小学语文第六册的一篇童话故事,通过讲述小骆驼因为小红马的嘲笑而感到委屈,后来跟妈妈到沙漠旅行,明白了驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处的故事,告诉学生判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质。1、通过对课文的朗读感悟,懂得骆驼的驼峰、脚 掌、眼毛在沙漠里的特殊用处。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能展开 想象续讲故事。乐于与人交流。树立正确的审美观。 3、使学生能快速阅读,通过交流合作及时收集和处理信息的能力不断加强,学..

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  • 我应该感到自豪才对

    课题     我应该感到自豪才对课时2授课时间教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,渗透正确的审美观教育。    2.读懂课文内容,能有条理地讲述这个故事。    3.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写;理解由生字组成的词语。    4.默读课文第3、4自然段,能简要口述骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处。 教学重难点教具学具教法学法 教师学生活动预设补充修订  第一课时   一、导入。    1.谈话:小朋友见过骆驼吗?在哪里见过?它是什么样的?(指名学生说..

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  • 文华 17 跟踪台风的卫星

    《17 . 跟踪台风的卫星》教学设计山城文华小学  三年级   李燕教学目标:    1.、能正确、流利地朗读课文。    2.、学会10个生字,两条绿线内的6个字只识不写,理解生字组成的词语。    3、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。.积累相关成语,初步感知课文内容。??   4、了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。?教学重点、难点:   1、读通全文,学会生字,理解词义。   2、..

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  • 14.我应该感到自豪才对

    备课时间4.6主 备 人主 备 人所在单位复备时间4.6授课教师授课教师所在单位集备课题我应该感到自豪才对课    型新授项   目                     内            容教?学?目?标知  识能  力能正确、流利、有感情地朗读课文,有条理地讲述这个故事。?过  程方  法学会本课9个生字,两条绿线内的2..

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  • 《跟踪台风的卫星》说课

    一、 说教材     1、教材简析     《跟踪台风的卫星》是义务教育苏教版第六册第五单元的第四篇课文,是一篇科学童话。作者用拟人化的手法,讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向,为人类预防台风袭击,减少损失做出了贡献,从而形象地向小读者展现了最新的科技成果。      全文共有8个自然段,可分三部分。第一、二自然段为第一部分,写台风发现一颗气象卫星在紧紧地监视它,非常恼怒。第三至七自然段为第二部分,写狂怒的台风妄想扑灭气象卫星,甩掉气象卫..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:一星级


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