导学案年 级四学科语文课型新授课授课教师设计时间总课时授课时间学习内容19.云雀的心愿（一）学习目标1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字新词。3、初步感知课文内容，理清段落学习重点学会本课生字新词。初步感知课文内容。学习难点正确、流利地朗读课文。理清段落。学习准备多媒体课件  集体备课二度备课导学过程设问导读：    1．板书课题             说一说：“心愿”是什么意思？    2．预探内容：..

 导学案年 级四学科语文课型新授课授课教师设计时间总课时授课时间学习内容习作6学习目标围绕提供的一个话题组织讨论，各人发表自己的看法；或查阅有关材料，了解别人的看法，再有条理地把讨论的情况或查到的材料写下来。学习重点培养学生围绕一个话题搜集和整理资料（信息）的能力。学习难点学会用两种方法写一篇习作。学习准备多媒体课件  集体备课二度备课导学过程设问导读：    1 . 同学们，你们从近期的报纸，电视上看到了哪些值得人们关注的问题？    2 . 自己..

 导学案年 级四学科语文课型新授课授课教师设计时间总课时授课时间学习内容18.沙漠中的绿洲（一）学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词                 语。3．会用“纵横交错”、“适宜”造句。学习重点学会本课生字，并理解由生字组成的词语。学习难点有感情地朗读课文。会用“纵横交错”、“适宜”造句。学习准备多媒体课件  集体备课..

 19、云雀的心愿苏教版小学语文四年级下册　　 “ 森林实在是太重要了！明年年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿”。出示目标:　1、有感情地分角色朗读课文。     2、理解“乱砍滥伐”“泛滥成灾”等词语，能用“可以……也可以……”说话。     3、理解“森林实在是太重要了!”，认识森林对环境保护的重要作用。    云雀妈妈带着小云雀到过哪些地方?看到了什么?&..

 ?日期/时间??页脚?义务教育课程标准实验教科书         江苏教育出版社小学语文         池  上             唐代诗人白居易                                                                           &n..

 小儿垂钓小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 胡令能     唐代诗人。年轻时家境贫穷 ，曾为一手工匠，以修补锅碗瓢盆（为生，人称“胡钉铰（jiǎo）”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。作者简介：小儿垂钓胡令能蓬 头/稚 子/学 垂 纶，侧 坐/莓 苔/草 映 身。 路 人/借 问/遥/招 手，怕 得/鱼 惊/不 应 人。 蓬头：头发很乱的样子。稚子：小孩子。纶：丝线，这里指钓鱼线。垂纶：钓鱼。侧坐：斜着身子坐。有随意坐的意..

 《沙漠中的绿洲》教学设计 教材分析：《沙漠中的绿洲》是苏教版(国标本)小学语文四年级下册第六单元中的一篇课文。作者向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄花草树木，终于建成绿洲，营造出良好生存环境的壮举。表现了阿联酋人民对美好生活的追求。课文图文并茂，展示出迪拜的美丽风光与沙漠绿洲的整体面貌，是一篇对学生进行朗读训练的好教材，也是使学生认识改造环境的重要性，激发学生热爱人类家园的好体例。学生对阿联酋并不了解，对阿联酋的城市绿化改造与保护很难有真切的体会。基..

特殊的葬礼 班级 姓名 一、给下列的生字组词。 统（ ）期（ ）厂（ ）制（ ） 斯（ ）势（ ）毫（ ）资（ ） 减（ ）存（ ）召（ ） 二、查查字典，记住这两个字的不同读音和用法。 调 号 1．张老师总是用亲切的语调与我们谈心。（ ） 2．下午，妈妈让我去商店买一包调料。（ ） 3．北风怒号，大雪纷飞。（ ） 4．老师号召大家节约用水。（ ） 三、选择正确答案。 ：http:// / 1．总统主持葬礼是因为 （1）来自世界各地的专家教授都来了，总统主持显得更加尊重客..

沙漠中的绿洲 班级 姓名 一、写出几个表示时间快的词语。 霎时 眨眼工夫 二、给多音字注音、组词。 恶：e:( ) e:( ) wu:( ) 壳：ke:( ) qiao: ( ) 结：jie: ( ) jie: ( ) 三、解释带点字的意思。 星罗棋布： 不毛之地： 四、造句。 1．……不是……而是…… 2．……是……也是…… ..

沙漠中的绿洲 命题人：刘亮 班级 姓名 一、看拼音，写出读音相同的字。 jīnɡ （ ）巧 （ ）醒 （ ）莹 shì （ ）奉 （ ）探 （ ）样 mò 沙（ ） （ ）写 （ ）水 二、根据意思写词，并选其中一个造句。 1．指贫瘠荒凉的土地。 （ ） 2．像星星似的罗列着，像棋子似的分布。 （ ） 3．形容事物相互交叉或情况错综复杂。 （ ） 4．一直继续，不间断。 （ ..

《沙漠中的绿洲》课课练 一、 看拼音，写汉字。 dài jià shā mò lǜ zhōu xīng luó qí bù ( ) ( ) ( ) ( ) è liè zhǎ yǎn yuán yuán bú duàn lǜ shù chénɡ yīn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 慢( ) 阴( ) 低( ) 州( ) 漫( ) 荫( ) 抵( ) 洲( ) 漂( ) 侍( ) 坚( ) 断(..

沙漠中的绿洲 苏教版四年级语文下册第六单元 学习目标 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举，认识保护环境的重要性，激发热爱大自然的情感。 沙 漠 沙漠中的绿洲—— qiú阿联酋 朗读课文，要求： 1.读准生字字音，圈出生字组成的词语，联系上下文想想意思。 2.注意读顺长句子，难读的地方做上标记。 3.给每个自然段标上序号，想想意思。 认一认，读一读，写一写。 qiú jiǎn shà阿联酋 盐 碱 ..