第一单元单元整体目标 1.掌握aoeiuu这6个单韵母，能读准它们的音及其四声。 2.认识四格线，能够正确书写aoeiuu6个字母。 3.能够找到儿歌中的韵母aoeiuu以及含有它们的音节，并能正确地朗读儿歌。 4.养成正确的学习习惯，在书写和阅读时能够做到“眼离课本一尺远”。 单元重难点一览 重点 1.正确朗读和书写aoeiuu6个单韵母和2个声母。 2.认识田字格。 3.认识四个常用的声调符号。 4.掌握正确的读写姿势和握笔方法。 难点 1.二声和三声的区分。 2.o和e的..

 ü(yu)的说课讲稿一、教材分析（一）教材位置本课是义务教育课程标准实验教科书（西师版）中拼音教学最后一个单韵母 “ü”的教学。（二）编者意图     拼音是识字的工具，拼音教学显得非常重要。本课根据学生的认知规律和课标精神编写，分五部分：一是借助图画学习韵母。并以音相同带出音节y u。二是观情景图诵读儿歌。三是带调“ü”和带调音节“yu”四是ü的写法。五是读读连连。   （三）前后联系   本课前是ɑ、o、e、i、u五个单韵母的教学..

教学目标 　　　1.知识目标：会正确认读、书写ｉ和ｙ。 　　　2.能力目标：学会认读音节ｙｉ，并读准四声。 　　　3.情感目标：在老师的指导下读儿歌，有兴趣地学拼音。 　　教学重、难点 　　　指导学生掌握ｉ、ｙ、ｙｉ的发音。 　　教学准备 　　　课件、卡片。 　　课时安排 　　　1~2课时。 　　教学过程 　　一、谈话激趣，引入新课 　　　　孩子们，咱们在学校里已经有好几天了，相信你一定认识了很多好朋友吧，谁愿意拉着你的好朋友介绍给大家听?你还认识哪几个拼音朋友呢?能介绍给大家吗?(我认识拼音朋友ɑ，它还..

《a》教案 教学目标：　　　1. 学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声；认识四线格，正确书写字母a.　　　2. 能找到儿歌中的韵母a和含有a的音节，在教师的指导下朗读儿歌。　　　3. 培养学生良好的用眼习惯，阅读时做到“眼离书本一尺远”。　　教学重点： 学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声；认识四线格，正确书写字母a.　　教学难点： 认识四线格，正确书写字母a.　　教学方法： 观察法，朗读法，讲授法　　学习方法： 跟读法，练习法　　教学准备： 教学课件，相关投影　　教学课时： 1课时　　教学过程：　　一..

a 教学目标 　　　1.认识韵母ɑ，能读准它的四声，认识四线格，正确书写字母ɑ。 　　　2.能找到儿歌中的韵母ɑ和含有ɑ的音节，在教师的指导下朗读儿歌。 　　　3.培养学生良好的学习习惯，做到“三个一”。 教学重、难点 　　　重点是读准ɑ的音及四声，正确书写ɑ；难点是二声和三声的区分。 课时安排 　　　1课时。 教学过程 　　一、激趣谈话，导入新课 　　　　小朋友们，从今天起，老师就要领着大家进入拼音乐园学习了。在这里，你们将认识许多拼音娃娃，它们能帮助大家认字、查字典、用电脑、说好普通话。你们愿意认识..