六年制小学语文二年级上册 自学要求：1、把生字、词读准，句子读通顺。2、难读的词语、句子多读几遍。3、小兔为什么要办森林旅店？ 欢迎大家来到我的森林旅店      每个房间里放着床，摆着白被子，花枕头，漂亮极了。1、拖鞋太小，我的脚趾放不进去。2、拖鞋太小，连我的脚趾都放不进去。天气太热，连____都______。房间太矮，连脖子都无法伸直。连             都  动  物不满意  房间太矮  动  物不满意没树靠背  动  物不满意找不到..

 22 神奇的桥      学习方法:              1.读课文。              2.说名称。              3.找特点。              4.谈感受。听下面的课文朗读，思考：      文中写了哪几种桥，它们各有什么特点呢？   填一填：         这是一座＿＿＿＿＿桥，它是用＿＿＿＿＿＿＿制成的，就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..

摘月亮 教学目标： 1.认识15个生字，会写6个字。 2.学习正确流利地朗读课文。 教学重难点： 1.能正确读写本课生字。 2.了解这些小动物是怎么样用不同的方法摘月亮的。 教学准备： 小黑板，生字卡片，多媒体课件。 教学过程： 第一课时 课前导语： 今天这节课先请同学们猜一个谜语： 有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时像个圆盘，有时像把镰刀。（月亮） 对，谜底就是月亮。今天我们来学习课文《摘月亮》 板书：19 摘月亮 一、初读课文。 1.借助拼音，初读课文。 2.教师范读课文，学生将生字做上记号。 二、学习生字 ..

六年制小学语文二年级上册 自学要求： 1、把生字、词读准，句子读通顺。 2、难读的词语、句子多读几遍。 3、小兔为什么要办森林旅店？ 欢迎大家来到我的森林旅店 每个房间里放着床，摆着白被子，花枕头，漂亮极了。 1、拖鞋太小，我的脚趾放不进去。 2、拖鞋太小，连我的脚趾都放不进去。 天气太热，连____都______。 房间太矮，连脖子都无法伸直。 连 都 动 物 不满意 房间太矮 动 物 不满意 没树靠背 动 物 不满意 找不到地方倒挂 动 物 不满意 拖鞋太小 我好心为大家服务..

神 奇 的 桥 湘教版二年级语文上册第八单元 学习目标 1.认识本课生字。 2.正确流利地朗读课文。 3.能把桥的故事讲给别人听。 lán xià bō li 兰 兰 吓 得 玻 璃 zào mó shù zhuān 建 造 魔 术 专 家 生字学习 兰 吓 玻 璃 造 术 专 塑料桥是用又薄又结实的塑料管子做的，充进了空气就架起一座桥，如果把气放掉，它会自动折叠起来。 塑料桥是什么样子？ 写 兰兰一边看花一边往前走. __________一边_..

摘月亮 教学目标： 1.认识15个生字，会写6个字。 2.学习正确流利地朗读课文。 教学重难点： 1.能正确读写本课生字。 2.了解这些小动物是怎么样用不同的方法摘月亮的。 教学准备： 小黑板，生字卡片，多媒体课件。 教学过程： 第一课时 课前导语： 今天这节课先请同学们猜一个谜语： 有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时像个圆盘，有时像把镰刀。（月亮） 对，谜底就是月亮。今天我们来学习课文《摘月亮》 板书：19 摘月亮 一、初读课文。 1.借助拼音，初读课文。 2.教师范读课文，学生将生字做上记号。 二、学习生字 ..

神奇的桥 教学目标： 1.认识本课16个生字，会写7个生字。 2.正确流利地朗读课文。 教学重难点： 1.能正确读写本课生字。 2.能把桥的故事讲给别人听。 教学准备： 生字卡片，课文挂图 教学安排：三课时 教学过程： 第一课时 课前导语： 小朋友，你们见过桥吗？（见过）知道它们是什么样子吗？你们还知道这些桥有什么吗？今天我们就来学习一篇关于桥的课文，叫做《神奇的桥》。板书：21 神奇的桥 1.学生齐读课题。 2.你认为神奇的桥是什么样子呢？ 一、听课文朗读，学习生字，识记生字。 1.老师范读课文，学生把生..

森林旅店 教学目标： 　 1.学会本课16个生字及由生字组成的词语，其中会写“务、类、宾、忙、表、无、喜”7个字。 　　2.练习正确、流利、有感情地分角色朗读。 　　3.理解课文内容，体会各个动物的特征。并懂得考虑事情要周全。 教学重点、难点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 1.掌握7个生字的音、形、义；正确、流利地朗读课文。 2.理解课文内容，体会各个动物的特征。并懂得考虑事情要周全。 教具准备： 　　自制的PowerPoint电子幻灯片。 课时安排： 3课时 教学过程: 第一课时 教学目标..