识字5 第一课时 教学目标： 1.认识新的偏旁部首。 2.会写本课9个生字，会认五个生字。 3.通读.辩写.释义，掌握生字。 4.通过学习汉字，了解中国文字的精髓。 教学重点、难点： 重点：学习本课生字生词。 难点：了解生字形声字的特点。 教学准备：卡片，多媒体课件 教学过程： 课前谈话 我们从入学到现在已经学会了不少汉字，它们的构造很有意思，大家认真学习，就会慢慢掌握它们的规律。 一、自主识字词。（前面6个生字，4 个词，4个句子） 1.借助拼音自由小声读课文，生字多读几遍。 2.借助拼音再读课文。 3.读一读，..

学习目标： 1 . 读课文中所出现的词语，想象画面。 2. 了解一些表示人或事物名称的词。积累词语，体会乡村景色独有的美丽。 　　 扩词： 果（　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）　 农（　　　）　　（　　　　）　　（　　　　） 　　 庄（　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）　　　 青（　　　）　　（　　　　）　　（　　　　） 选字填空： 　　　 场　　　厂 学校操（　　）上，同学们玩得真开心 这家食品（　　）的花生糖味道真美。 连一连： 高大的　　　　　　　农民 ..

识字5 第一课时 教学目标： 1.认识新的偏旁部首。 2.会写本课9个生字，会认五个生字。 3.通读.辩写.释义，掌握生字。 4.通过学习汉字，了解中国文字的精髓。 教学重点、难点： 重点：学习本课生字生词。 难点：了解生字形声字的特点。 教学准备：卡片，多媒体课件 教学过程： 课前谈话 我们从入学到现在已经学会了不少汉字，它们的构造很有意思，大家认真学习，就会慢慢掌握它们的规律。 一、自主识字词。（前面6个生字，4 个词，4个句子） 1.借助拼音自由小声读课文，生字多读几遍。 2.借助拼音再读课文。 3.读一读，..