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  • 湘教版四年级上册《女娲补天》ppt课件4

     湘教版四年级语文上册第二单元学习目标 1.学会本课生字,正确读写“创造、轰隆隆”等词语。   2.有感情地朗读课文,学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。  传说中,女娲造人,创造了人类社会。后来,天塌了,女娲炼石补天,又一次拯救了人类…… 女娲补天        《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。 ..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-14 星级:二星级


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  • 人教版小学三年级语文女娲补天3

     夸父逐日       夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。逐走:竞跑,赛跑。    入日:追赶到太阳落下的地方。河、渭:即黄河、渭水。大泽:大湖。传说其大纵横千里,在燕门山北。道渴而死:在半路因口渴而死。邓林:桃林。       夸父与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-14 星级:二星级


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  • 成语故事二则2_1

    6.成语故事二则 第一课时 教学目标:知识技能 1. 学习本课的生字,并能正确书写。 2.正确、流利地朗读课文,理解《邯郸学步》的意思,能用自己的话谈感受。 过程与方法 通过自读自悟,充分利用小组合作优势及教师的点拨解决学习中的问题。 情感态度价值观 激发学生的阅读兴趣,能从阅读中领悟一些基本道理。 教学重点: 朗读课文,了解故事情节,理解课文内容 教学难点: 理解成语故事包含的深刻道理 教 具: 课文朗读带 生字卡 多媒体课件 教学方法: 自读、讨论、归纳法 教学流程: 一、谈话导入 ..

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    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:三星级


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  • (湘教版)四年级语文上册课件 山行 2

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    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:零星级


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  • (湘教版)四年级语文上册课件 古诗两首 江雪 1

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    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:零星级


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  • (湘教版)四年级语文上册课件 枫桥夜泊 4

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    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:零星级


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  • (湘教版)四年级语文上册课件 枫桥夜泊 1

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    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:零星级


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  • (湘教版)四年级语文上册课件 女娲补天 4

    湘教版四年级语文上册 学习目标 1.学会本课的生字新词,有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,了解女娲是怎样补天的,体会作者运用的生动语言和丰富奇丽的想像。   教材简析 《女娲补天》这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。   传说中,女娲造人,创造了人类社会。后来,天塌了,女娲炼石补天,又一次拯救了人类…… 女 娲 女娲造人 女娲补天   自读课文,想一想女娲是怎样补天的。借助拼音..

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    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:三星级


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  • (湘教版)四年级语文上册课件 女娲补天 3

    湘教版四年级语文上册第二单元 学习目标  1.学会本课生字,正确读写“创造、轰隆隆”等词语。 2.有感情地朗读课文,学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。   传说中,女娲造人,创造了人类社会。后来,天塌了,女娲炼石补天,又一次拯救了人类…… 女娲补天 《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。 同学们认真观察,大家说说你从图上看到了什么..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:四星级


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  • (湘教版)四年级语文上册教案 女娲补天 2

    女娲补天 教学目的 1.学会本课13个生字,正确读写下列词语:“女娲补天,洪水,围困,云霞”等。 2.有感情地朗读课文,边 读边在头脑中形成画面,受到课文中思想感情的熏陶。 3.知道女娲为什么要补天以及补天的过程,能复述“补天”的过程。 4.能体会女娲急他人之所急,救民于水火的精神,对阅读古代神话故事产生兴趣。 教学重点: 了解女娲冒着生命危险,克服重重困难补天的过程。 教学难点: 体会女娲的勇敢精神和乐于助人的品德,感受古代劳动人民的想象力。 课前准备: 教师准备:有关教学挂图或《女娲补天》动画片片断;搜集有关地震,暴..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:三星级


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  • (湘教版)四年级语文上册教案 古诗两首-江雪 1

    古诗四首-江雪 教学目标: 知识目标:认识本课8个生字,会写6个生字。 情感目标:通过诵读,了解诗意并展开想象,感受诗句所描绘的画面。 能力目标:在诵读的基础上,背诵古诗,感悟古诗的韵律美。 教学重点: 1.学会本课的生字、新词。 2.正确、流利地朗读并背诵古诗。 3.了解诗意并展开想象,感悟诗句所描绘的画面。 教学过程: 一、谈雪激趣入课题。 同学们,你们见过怎样的雪景?你们看见过在漫天大雪里钓鱼的情景吗?诗人柳宗元就看到了这样的情景。(出示雪景图) 二、初读感知,想像画面 1.听老师配乐朗读,..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:二星级


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  • (湘教版)四年级语文上册 女娲补天

    7.女娲补天 教学目标:知识技能 1. 会认本课的9个生字,积累本课出现的新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,能复述故事情节。 过程与方法 通过自读自悟,借助课外资源的辅助初步掌握课文内容。 情感态度价值观 培养学生主人翁意识和面对困难迎难而上精神。激发学生阅读兴趣,吸取我国古代神话故事中的精神食粮。 教学重点: 理解课文内容,复述故事情节 教学难点: 学习女娲精神,了解神话这一文学体裁的语言特点 教 具: 课文朗读带 课时安排: 一课时 教学方法: 自读、探究相结..

    类型:教案 需要精品点:20点

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  • (湘教版)四年级语文上册 故乡的风景2—2

    3.故乡的风景 第二课时 教学目标: 知识技能 正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的感情。 过程与方法 以课文为基础,结合生活实际进行思考。 情感态度价值观 学习小曦美好的心灵,学会替他人着想,理解别人的感受。增强热爱大自然,保护环境的意识。 教学重点: 理解课文内容,体会作者的感情。 教学难点: 理解小曦不忍说出真相的原因 教 具: 多媒体课件 教学方法: 引导、点拨、自读自悟、合作探究。 教学流程: 一、复习巩固 学生听写生字词;分片断朗读课文。 二、再读课文,..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:零星级


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  • (湘教版)四年级语文上册 故乡的风景2—1

    3.故乡的风景 第一课时 教学目标:知识技能 1. 学习本课11个生字,并能正确书写。 2. 指导学生正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。 过程与方法 通过自读自悟,小组交流探究的方法解决学习中的问题。 情感态度价值观 通过学习课文,激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。 教学重点: 掌握生字的音、形、义 教学难点: 掌握生字的音、形、义;朗读课文。 教 具: 课文朗读带 多媒体课件 教学方法: 自读自悟 合作交流。 教学流程: 一、谈话导入 同学们,经常回自己的故乡吗?你们对自..

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  • (湘教版)四年级语文上册 古诗两首2_2

    5.古诗两首 第二课时 教学目标:知识技能 1.精读课文,理解诗句大意,体会诗人的感情。 2.想象诗中所描绘的图画。 过程与方法 通过反复朗读,借助课文注释和课外资源,利用小组合作优势探究问题。 情感态度价值观 丰富学生对古诗的积累,感受到我国悠久历史文化的灿烂。激发学生热爱祖国、热爱大自然的感情。 教学重点: 理解诗的大意,想象诗中所描绘的画面 教学难点: 体会诗人的思想感情 教 具: 多媒体课件、生字卡、课文朗读带 教学方法: 自读、讨论、想象相结合 教学流程: 一、复习巩固 1.学生..

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    上传者:admin上传时间:2012-03-02 星级:三星级


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