新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7910,418

首页>资源列表>>语文>小学>湘教版
 

学年段

  • 全部资源
  • 教案
  • 课件
  • 试卷
  • 素材
  • 视频
星级筛选:
  • 成语故事二则-破釜沉舟 1

     破釜沉舟破釜沉舟釜:锅。舟:船把锅砸烂,把船沉到水下。      项羽,中国古代著名将领及政治人物,秦下相(今江苏省宿迁市宿城区)人。秦末时被楚怀王封为鲁公,公元前207年,率楚军在巨鹿之战中大破秦军。秦亡后自封“西楚霸王”,统治黄河及长江下游的梁楚九郡。后在楚汉战争中为汉高祖刘邦所败,在乌江(今安徽和县)自刎而死。破釜沉舟    率领     支援    一怒之下    漳河     砸烂          帐篷     烧..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2014-07-14 星级:二星级


    立即下载
  • 马陵之战 2

    25※马陵之战 学习目标: 1.认读“韩、忌、懦、暮、溃、歼、虏”7个生字。 2.默读课文,能用自己的话说生活故事梗概。 3.理解课文内容,知道齐军取胜的原因。 重点:默读课文,能用自己的话说生活故事梗概。 难点:理解课文内容,了解古代的军事谋略在战斗中的作用。 教学方法:先学后教,当堂训练 教学课时:1课时 教学过程 一、激趣导入 大家以前学过《空城计》这个故事,知道你诸葛亮运用空城计,巧妙地躲过你一场灾难。其实,类似运用计谋作战的故事,在我们中国历史上还有很多很多。今天我们学习的课文,又是谁巧妙地应..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:三星级


    立即下载
  • (湘教版)五年级语文下册课件 23.古诗二首—夏日绝句 1

    类型:素材 需要精品点:5点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:一星级


    立即下载
  • (湘教版)五年级语文下册课件 马陵之战 1

    公元前341年,魏国派庞涓联合赵国攻打韩国。韩国向齐国求救。齐国以田忌、田婴为将,孙膑为军师,率军经曲阜、亢父(今山东济宁)围攻魏国国都。庞涓听到消息后,急忙弃韩而回。魏国深恨齐国一再干预魏国的大事,于是派兵迎击齐军,仍以庞涓为将,太子申为上将军,随军参与指挥,誓与齐军决一死战。 马陵之战 韩国 田忌 孙膑 庞涓 惴惴不安 怯懦 怯弱 剽悍 暮色 自刎而死 剥皮 歼灭 俘虏 溃不成军 自由读文,自学字词。 词语理解 惴惴不安:形容因为害怕或担心而不安。 ..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:二星级


    立即下载
  • (湘教版)五年级语文下册课件 甲午战争 1

    甲午海战 “致远”舰 “致远”舰官兵合影 义愤填膺: 热泪盈眶: 同甘共苦: 同归于尽: 置之度外: 胸中充满义愤。 共同享受幸福,共同担当艰苦。 一同死亡或毁灭。 不把(生死、利害)放在心上。 因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。 字词理解 1.课文先写了什么?接着写了什么?最后写了什么?它是按照什么顺序来记叙的? 2.课文中的主要人物是谁?你觉得他是一个什么样的人?除此外,还写了谁?他们给你留下了怎样的印象? 邓世昌坚毅沉着地指挥战斗,舰首舰尾轮番射击,炮弹纷纷击中日本军舰。..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:三星级


    立即下载
  • (湘教版)五年级语文下册课件 成语故事二则-塞翁失马 2

    鹬蚌相争 守株待兔 对牛弹琴 画蛇添足 井底之蛙 塞翁失马 塞翁失马 1.自读课文,读准字音、读通全文。 塞翁 祝贺 灾祸 安慰 2.小组学习讨论:课文主要是写了一件什么事情?按故事发展顺序,分别用文中词语概括情节。 为什么说好事可以变坏事,坏事也可以变好事呢? 坏事,安慰 “我的马虽然丢了,但是,怎么知道这不会是一件好事呢?” 好事,祝贺 坏事,安慰 好事…… “这有什么可祝贺的呀!谁能料到这不是一场灾祸呢?” 说不定这是一件好事呢! …… 塞翁失马,焉知非福 合作探究,大家说一说 1...

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:三星级


    立即下载
  • (湘教版)五年级语文下册教案 马陵之战 1

    *25.《马陵之战》  一课时   教学目标 1.认识本课7个生字。 2.了解故事,用自己的话说说故事的梗概。 3.读懂课文内容,领悟古代著名的军事妙计,感悟军事家的智慧。  教学重难点 领悟古代著名的军事妙计,感悟军事家的智慧。  教学准备 课件  教学过程  一、导入新课 二、初读课文 1.学生自由读课文,自学生字。 2.检查交流字词。 三、细读课文,感悟理解 1.师范读课文。 2.课文围绕“减灶示弱”的计策来展开,可以分为几部分? 两部分 第一部分(1-2)交代故事的背景。 第二部分(3-6)..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:三星级


    立即下载
  • (湘教版)五年级语文下册教案 甲午海战 1

    ※26.《甲午海战》  一课时   教学目标 1.认识本课8个生字。 2.读懂课文,了解甲午战争。 3.理解课文的顺序。 4.感知邓世昌和将士们的英勇精神和高尚情操。  教学重难点 感知邓世昌和将士们的英勇精神和高尚情操,陶冶学生的情操。  教学准备   教学过程  一、谈话导入: 这个单元的课文,我们认识了不少英雄,今天,一位民族英雄将继续走进我们的课堂。他是谁呢?为什么他会是民族英雄呢? 二、初读课文,自学生字词。 1.要求:读准字音,把课文读流利。 2. 认读生字,指名读文。 三、再读课..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:二星级


    立即下载
  • (湘教版)五年级语文下册教案 成语故事二则 1

    24.《成语故事二则》  第一课时   教学目标 1.学习《塞翁失马》。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.正确理解成语。  教学重难点 分析故事情节,理解成语  教学准备 课件  教学过程  一、成语入手,重点词导入 成语是源自我国古代的一种语言形式。有些成语看起来只有简简单单四个字,成语里面却包含着有趣的故事。你已经知道哪些包含着故事的成语? 生:交流。 师:看老师工工整整在黑板上写一个成语(板书:塞翁失马)谁能读?关于这个成语的信息,你已经了解多少? 预设生的回答: (1..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:三星级


    立即下载
  • (湘教版)五年级语文下册教案 23.古诗二首—夏日绝句 1

    古诗二首——夏日绝句 课型 ? 精讲课文 课时安排 1课时 教学目标: 运用学过的识字方法自主认识7个生字。 能正确、流利、有感情朗读课文、背诵课文。    感受古诗的精练,喜欢读古诗。 重点难点: 识字、朗读、背诵古诗。感受项羽宁死不屈的品质和诗人的爱国情怀 教学过程: 一、小小古诗朗诵家(背诵古诗,揭示课题) 1.背诵自己知道的古诗,争当小小古诗朗诵家. 2.揭示课题,简介诗人 二、 合作学习,初读古诗,学习生字 1.我会读 (1) 学生自由读 (2) 同桌读,你读我认真听,注意纠正字音 (3) 请生读,其..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:二星级


    立即下载
 共有10条记录          第