古诗二首——夏日绝句
课型 ?
精讲课文
课时安排1课时
教学目标:
运用学过的识字方法自主认识7个生字。
能正确、流利、有感情朗读课文、背诵课文。
感受古诗的精练,喜欢读古诗。
重点难点:
识字、朗读、背诵古诗。感受项羽宁死不屈的品质和诗人的爱国情怀 教学过程:
一、小小古诗朗诵家(背诵古诗,揭示课题) 1.背诵自己知道的古诗,争当小小古诗朗诵家. 2.揭示课题,简介诗人 二、 合作学习,初读古诗,学习生字 1.我会读 (1) 学生自由读 (2) 同桌读,你读我认真听,注意纠正字音 (3) 请生读,其..