铜都双语学校高效课堂展示课型备教策略预案授课年级一年级学科语文备课人丁群授课日期教材解析复习字词。目标定位1、读准、记准本册100个生字。2、认读400个常用字词。3、正确搭配词语。 重点、难点疑点重点：复习学过的字词难点：正确运用词语设计思路及流程复习生字——复习词语——复习反义词当堂反馈选择预案抽读日日清三类题的预案抄写教学反思督查学科长（签名）：督学室（签名）：质控组（签名）： 铜都双语学校高效展示课型执行性课案板块流程结构情..

                          1、圆圆的东西　　天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。  公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！” 猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”　　公鸡说：“暖暖的！”　　猫头鹰大声说：“冷冷的！”　　它们争论了好长时间，也没什么结果。 这篇短文有（　 ）个小节。2、从文中找出反义词写下来。　..

 小学语文一年级下册趣味复习题???? ?复习的时候，天很热，内容又多，对于6、7岁的孩子来说真的很困难。所以，我们想方设法，把复习搞得趣味一些。???一、编故事编句子听写生字。? ?1、我爱我的家，我家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐。我的父母都是工人。我和姐姐是小学。? ?2、春天，公园的花都开了，有红的、黄的，绿绿的草叶长高了。小鸟叫着，好像在对我说话呢！? ?3、中午，太阳照着大地。? ?4、谁的办法好？? ?5、放学了，小朋友们唱着、笑着回家去。? ?6、六月一日是儿童节，我真高兴，因为那是我们自己的节日。? ..

 小学语文一年级下册词语表第一单元词语识字1：万里无云 万年 丁冬 冬瓜 冬日 冬天 百年齐心第1课：说话 朋友 升高 长高 高大 高兴 春天 立春 春风 春节 说一不二第2课：你们 人们 红花?红火 红色 开花 花花绿绿 小草 草皮   第3课：爷爷 少爷 大爷 节日 春节 关节 竹节 节目 年岁 岁月 亲人 亲口 亲友 亲自 亲手 行车 你的 行人第4课：古人 大声 多少 多年 多心 处处 长处 知己 知了 知心 知足 不忙 第二单元词语识字2：洗手 洗衣 认真 真正 果真 父母 扫地 声母 母亲第5课：爸爸 全家 完全 关门 开关 写话 家长 家..

 —?????????? 万－－   一万    百万  千万   几万—?????????? 丁---   丁冬   一丁点—?????????? 冬---  冬天    冬雨    冬瓜—?????????? 百--   一百    百万   百年   几百—?????????? 齐--    齐心   一齐   齐国   齐王—?????????? 说---   小说    说话    说书   —?????????? 话--    说话   大话  &md..

 一、四字词语积累。春回大地?  柳绿花红?  泉水丁冬?  百花齐放?  万里无云?  古往今来 春暖花开?  热情帮助?  五颜六色?  欢歌笑语?  一五一十?  万紫千红  和风细雨?  鸟语花香?  聪明活泼?  四面八方?  天高云淡?  各种各样  鲜花盛开?  友好相处   万物复苏   全心全意   亲朋好友   齐心合力  山清水秀   青山绿水   念念不忘   万水千山   千言万语   高风亮节  ..

 一年级上下册语文知识点梳理 一年级上册复习一我会读：a o e?? i u ü?? b p m f ??d t n l? ?y w我会写：b—d? ü f —t? n— m? u —ü看看读读：lǎ ba? mùtī? yīfu? pùbù我会认：爸爸妈妈 大土米 我马地复习二读读记记：b p m f d t n l? g k h j q x? zh ch sh r z c s ??y w我会读：zū_zhū cè_chè suō_shuō? nà_là? pí_qí? bǔ_dǔ我会认：读 弟 洗 过 服 乐 车 话 做 哥 地 鸡复习三我会读：ie—ei iu&nbs..

 语文一年级下册三四单元题  班级_________________姓名____________________等级___________________ 看拼音写汉字。（10%）   xiù          jiè          h?n         wǎnɡ          rànɡ
   
     
   
   
 yí dìnɡ        y? hòu       nián j&..

 日：明、春、星、旧、是木：树、森、林、村巾：布、常、亻：伙、们、他、休、体、位冖：写、军、农冫：冰、冲、决 、次凵：出、击刂：到 力：办、功、加、动、厂：压、原 厶：去、参、台囗：四、回、园、国心：息、忘、怎、忽鸟：鸡、鹅又：友、双、对士：声、土：在、坐、地、块、夂：处、夏、冬、条夕：外、多、孑：学、孩女：奶、她、妈、姐、马：驰宀：宁、它、安、完、定、宫广：庄、庆、床、应、度、座、当、光、少、常父：爷、爸、彳：往、得、行忄：忙、怕、情、快户..

 “好习惯 早养成”主题班会     你相信吗？？       一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一根小铁链将它绑在水泥柱上，无论小象怎么挣扎也脱不开。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎了。小象是被链子绑住，而大象更是被习惯绑   。好习惯是一个人终身的财富      我们是一年级的学生了，你有什么“好习惯”曾让你取..

 一年级下册第一、二单元生字复习课?????????????????????????????????????????????? 张惠平设计说明：??? 通过将近一个学年的学习，学生基本已经形成初步的识字能力。本学期，教材安排了550个要求认识的字，250个要求会写的字，识字量大，回生率也相对较高。复习期间，教师要注重生字的复习，从读、记、写等多方面入手，切实有效地帮助学生巩固生字，帮助学生发现规律，总结方法。教学目标：1、复习一二单元生字，掌握138个要求会认的字，59个要求会写的字。2、指导学生发现规律，总结方法。教学过程：一、引忆，出示学习..

一年级下词语练习（扩词） 班 姓名 万（ ）（ ）处（ ）（ ）午（ ）（ ） 冬（ ）（ ）知（ ）（ ）合（ ）（ ） 百（ ）（ ）忙（ ）（ ）放（ ）（ ） 齐（ ）（ ）洗（ ）（ ）收（ ）（ ） 说（ ）（ ）认（ ）（ ）女（ ）（ ） 话（ ）（ ）扫（ ）（ ）太（ ）（ ） 友（ ..

识字1 一、教学要求：　　　1、观察图画，看懂图意，对照图画理解句群意思。　　　2、学会13个生字，会写5个字，读准字音，认清字型，理解字义，正确书写田字格中的字。　　　3、能主动积累有关春天的词语。　　　4、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。　　二、教学重点、难点：　　　　巩固学过的生字，学习生字的音、形、义。　　三、教具　　　　课件、小黑板等　　四、教学时间　二课时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　一、复习。　　出示拼音卡片，读准下面的音节shuō shuā shū..

《古诗两首》 课题  4、古诗两首《春晓》《村居》  教学目标 认识“古”、“诗”等13个生字，会写“古”、“声”等6个字。 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 有朗读古诗的兴趣。  教学重点 识字、写字，反复朗诵诗歌。  教学难点 感悟诗歌的意境。  德育目标 培养朗读古诗的兴趣。  美育目标 体会诗歌的韵味和美好意境。。  教具准备 生字卡片、挂图 课时安排 2课时   第一课时