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三年级语文(下册)导学案 班级: 组名: 姓名: 语文园地三知识链接写人物文章,必须抓住所要写的人物的特点,具体描写外貌、行动、语言和心理活动,笔下的人物才能栩栩如生,形象感人。课前独学一、熟读“我的发现”中的句子,你一定会有所发现,把你的发现写下来。 &n..
三年级语文(下册)导学案 班级: 组名: 姓名: 12*想别人没想到的课前独学一、给课文标出段序。课文共( )个自然段。二、放声朗读课文,做到正确、流利,读不好的地方多读几遍哦!加油!三、你一定有办法理解下面词语的意思。徒弟 召集 果然 神情 连绵 禁不住 称赞 若隐若现 密密麻麻 恍然 四、我的发现或..
小学语文三年级下册第三单元测试卷二(A)一、看拼音,写词语。(10分)kū long jiē fang dīng zhǔ wèi guǒ shén qíng kào biān pán chan lún liú běn shi shú xī 二、比一比,再组词。(10分)狼( ) 叼( ) 悔( ) 猎( )  ..
小学语文三年级下册第三单元测试卷二(B)一、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。(3分)A、劝告(quàn) 假若(nuò) 愈合( yù )B、射箭(shè) 拉弦(xuán) 叼走(diāo)C、硬要(yèng) 审视(shěn) 恰好(qià)D、悲惨(cǎn) 相似( sì ) 教诲(huì)二、补充词语,并用“----”画出带有动物名称的成语。(11分)南( )北( ) ( ..
三年级语文第三单元测验题 班别: 姓名: 成绩: 卷面分(3分)一、我是小小书法家。(5分) pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī kū lonɡ( ) ( ) ( ) ( )  ..
三年级下册语文第三单元测试班级__________姓名___________学号___________一、积累训练1、寓言故事:守( )待( ) 买( )还( ) 螳螂( )( ) 城( )失( ) 塞( )( )马 ( )辕( )辙2、描写神态表情的:和颜( )色 眉飞( )( ) ( )头( )气二、我是小小书法家。 pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zh..
9 寓言两则一、看拼音写词语。yù yán wánɡ yánɡ bǔ láo yánɡ juàn kū lonɡ bǎ shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )diāo zǒu jiē fanɡ hòu huǐ quàn ɡào pán chan yìnɡ yào&nbs..
12 想别人没想到的 召 集 骆 驼 连 绵 不 断 恰 好 若 隐 若 现 连 绵 起 伏 Zhào luò tuo mián召 集 骆 驼 连 绵 不 断 qià ruò &nb..
5、画 杨 桃 1、自读课文,读准字音,把生字词多读几遍。 2、利用查字典,联系上下文理解新词意思。 3、课文主要讲了一件什么事? 4、课文中还有哪些地方不理解,提出来。 学习第一自然段 (1)这个自然段告诉了我们什么? (2)“想当然”是什么意思?你能不能举个例子说说什么叫“想当然”? &n..
惊弓之鸟人教版小学语文第六册惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 更羸愈合 孤单失群 裂开 我会认:返回 读课文,注意生字词的读音,并思考:1、更羸与魏王外出打猎时看到了什么?2、他又是怎样对魏王说的?阅读第九自然段思考: 2、更羸看到了什么,听到了什么?3、更羸又根据看到..
5、画 杨 桃 学习第一自然段 (1)这个自然段告诉了我们什么? (2)“想当然”是什么意思?你能不能举个例子说说什么叫“想当然”? 学习第二至三自然段讨论: (1)这两个自然段讲了什么? (2)找一找哪儿是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的? 学习第四至六自然 &nb..
教学内容语文园地三(五课时)教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1、以介绍自己为话题,进行口语交际。2、能抓住自己特点,写写自己。3、能发现并体会同一个意思可以用不同句式,即反问句是表示肯定的意思。4、积累打比方的句子和谚语,阅读成语故事。教学重难点口语交际;习作(能抓住自己某一个方面的特点)课前准备采访老师同学和家长,在他们眼中的自己是什么样的。教学流程师生活动设计意图 一、谈话引人,激发说话兴趣。 二、读提示,明白交际要..
《惊弓之鸟》教学实录【教学目标】1、理解“惊弓之鸟”以及“直”在不同的语境中的意思。2、抓住关键词语复述课文内容。3、从课文的学习中受到启发,懂得只有善于观察、善于分析,才能对事物有正确的认识;学习对事物进行分析推理的方法。21教育网教学过程:一、成语导入大屏幕展示成语:吹牛皮、胆小鬼百发百中、百步穿杨、一箭双雕独木不成林、赶鸭子上架不费吹灰之力、风牛马不相及不管三七二十一、打破沙锅问到底一叶障目,不见泰山一朝被蛇咬,十年怕井绳师:这些词语有一个共同的名字——成语..
三年级语文第三单元自测题 班级 姓名 成绩 第一部分 基础积累与运用(40分) 一、我看拼音写词语。(8分) kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) yù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比,再组词。(8分) 悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( ) 诲( ) 响( ) 说( ) 便( ..
语文园地三 命题人:遥望 班级 姓名 一、照样子添上反义词组成词语。 若(隐)若(现) 口( )心( ) 惊( )动( ) 扬( )避( ) 顾( )失( ) 出( )入( ) 七( )八( ) 二、照样子,不改变意思给下边句子换个说法。 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 1.这美妙的琴声怎么不令人陶醉? _____________________________________________ 2.我们怎么能忘记妈妈对我们的爱呢? ____..