新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7910,418

首页>资源列表>>语文>小学>新课标人教版
 

学年段

  • 全部资源
  • 教案
  • 课件
  • 试卷
  • 素材
  • 视频
星级筛选:
  • 人教新课标小学语文六年级上册口语交际二导学案

    人教新课标小学语文六年级上册口语交际二导学案主课人:        小主人:           小组:           学校审核:               课题口语交际二课型自学探究课+巩固展示课课时1时间9.20目标我明确:1.通过不同的形式,表达自己的爱国情感。2.能大胆地在众人面前展示自己的才能。重点、难点:演讲是重点,..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:零星级


    立即下载
  • 人教新课标小学语文六年级上册回顾扩展二导学案

    人教新课标小学语文六年级回顾扩展二导学案主课人:        小主人:           小组:           学校审核:              课题回顾拓展二课型自学探究课+巩固展示课课时1时间9.21目标我明确:1.回顾本单元学习内容,交流综合性活动中的情况和收获;2.积累爱国格言;3.展示本单元的学习成果重点、难点:回顾本..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:零星级


    立即下载
  • 8《中华少年》导学案

    《中华少年》导学案                           班级:      姓名:          【学习目标】1.有感情地朗诵这首诗,能读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。2、通过独立思考和小组合作,理解课文内容,通过分角色朗诵、表演朗诵,加深对这首诗的体会。 3.全力以赴,激情参与,明白作者通过一些意象凝聚诗人独特感受,使情感具..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:零星级


    立即下载
  • 《詹天佑》视频朗读

    类型:素材 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:零星级


    立即下载
  • 怀念母亲同步训练

    怀念母亲同步训练一、预习达标1、读课文,扫清字词障碍。1我能把生字写正确美观,”寝、朦、胧、频、挚”等字我要多写几遍。2比一比,组成词语。挚(???????? )?? 侵(?? ??????)?? 班(???????? )?? 遍(???????? )执(???????? )?? 寝(???????? )?? 斑(???????? )?? 篇(???????? )3联系句子,理解词意。在我读大学一年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。“弃养”是指????????????????????????????????????????????????? ????????我痛哭了几天, 

    类型:模拟 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:零星级


    立即下载
  • 彩色的翅膀同步练习

    彩色的翅膀同步练习(一)预习达标1.自由读课文,扫除生字障碍,把课文读流利、读通顺。1读读记记下列词语。碧空如洗 波涛起伏 有说有笑 惹人喜爱 笑呵呵 笑嘻嘻 细细地端详 轻轻地闻 慢慢地咬 2我能运用查字典并联系上下文的方式自主理解的词语有:?????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????2、通读了课文,我知道这篇课文主要写了一件什么事??????? 

    类型:模拟 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:零星级


    立即下载
  • 彩色的翅膀练习

    《彩色的翅膀》练习一、用"√"为加点字选择正确读音 1.他们把从家乡带来的蔬菜种(zhǒng  zhòng)子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种(zhǒng  zhòng)下去。    2.他们像抚养婴儿似(shǐ  sǐ)的照看(kān  kàn)着这个小西瓜。    3.我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝(zhāo  cháo)阳,扇(shān  shàn)动着它那对彩色的翅膀。二、补充词语,并选两个词语造句 碧(    )如(  ..

    类型:模拟 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:零星级


    立即下载
  • 中华少年

    中华少年     1.自由朗读课文,带有生字、新词的句子多读几遍,划出自己觉得最难读好的句子。    2.同桌之间读一读课文,指出对方读得特别好的地方,一起读一读这些诗句。    3.把全班同学分成四个大组,分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色,一齐分角色朗读课文。整体感知甲     从巍峨峻拔的高原走来,        我是冰山上的一朵雪莲;乙     从碧波环抱的宝岛走来,   &nb..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:零星级


    立即下载
  • 怀念母亲

    6、怀念母亲国学大师——季羡林             季羡林,北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。山东清平(今临清)县人。1930年考入北京清华大学西语系。1935年考取清华大学交换研究生,赴德国留学,在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。1941年获哲学博士学位。1946年回国,历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。 当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:零星级


    立即下载
  • 怀念母亲 课件

    怀念母亲国学大师——季羡林   季羡林,北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。山东清平(今临清)县人。1930年考入北京清华大学西语系。1935年考取清华大学交换研究生,赴德国留学,在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。1941年获哲学博士学位。1946年回国,历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。    2009年7月11日上午8时50分左右,一代国学大师季羡林先生因突发心脏病,在北京301医院辞世,享年98岁。这位“平生爱..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:一星级


    立即下载
  • 彩色的翅膀

    7 彩色的翅膀碧空如洗:矮墩墩:水落石出:精灵:词语积累青蓝色的天空像洗过一样明净。形容矮而粗壮。水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。机警聪明。自读课文,理解大意故事发生在什么地方?课文主要讲述了哪几件事?故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。故事地点主要事件结识战士“小高”他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。       海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心纸箱被损坏,纸箱里装着的小昆虫不能上岛,心中着急,所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:一星级


    立即下载
  • 中华少年教案

    8*中华少年教学目标  1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。教学重点、难点了解祖国的昨天、今天、明天,感受诗歌真挚的爱国热情。把握诗歌的意象,领会诗人的独特感受。课时设计1课时教学过程导入1、通过本单元前三课的学习,我们感知了一些人对祖国的热爱之情。那么,对于我们青少年来说,该怎样表达对祖国的热爱,该怎么去热爱祖国呢?2、我们伟大的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化。2008年北京奥运会的成功举办,2010年上海世博会的圆满成功,使我..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:一星级


    立即下载
  • 中华少年.教案

    8*中华少年教学目标:1.有感情地朗诵这首诗,能读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。2.通过分角色朗诵、表演朗诵,加深对这首诗的体会。教学重点:在反复的诵读中,体会诗人表达的情感。教学难点:受中华少年热爱祖国的情感和自豪感。教学准备:自由诵读教学时间:1课时教学过程:一、谈话引入1.揭示课题。2.指导读题。二、读略读提示,明确学习目标读略读提示,想想这节课的学习任务是什么?以充沛的感情朗诵诗歌,读出自豪、读出对祖国的深情。采用不同形式的读,然后交流读后的体会。三、初步感知   1.读准字音,读通..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:一星级


    立即下载
  • 怀念母亲.教案

    6.怀念母亲教学目标:1.会写8个生字,学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。2.有感情地朗读课文,理解课文内容。3.揣摩重点语句,感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。教学重点:引导学生抓住那些表情达意的关键词句,通过朗读感悟,理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。教学难点:作者对母亲和祖国的这种深厚感情,学生缺乏现实体验,在感受作者的情感方面是本课的难点。教学准备:学生搜集关于季羡林的资料和阅读文章《永久的悔》,《我的中国心》歌曲。..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:一星级


    立即下载
  • 怀念母亲.教案

    《怀念母亲》第二课时  【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文,在语言环境中理解关键词句。2、抓住表情达意的关键词语,理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。3、感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。  【教学重难点】  引导学生抓住表情达意的关键词语,理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕  【教学准备】  课件、季羡林生平简介和他的相关作品。  【教学过程】第二课时  一、回顾“生身母亲”,感受敬慕  1、听写词语:真挚、寝不安席、思潮起伏  2、用..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-09 星级:一星级


    立即下载
 共有32条记录        下一页  第