7.  藏戏小学语文六年级下册   　    　 ??  马晨明(1977-),女,山东菏泽人,硕士生。早年援藏，《藏戏》入小学人教版六年级语文下册课本第30页，第七课，人民日报记者。现任教师。　　作品：《金融时报》《 西藏采访笔记》《藏戏》 阅读要求不同地方不禁有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，比如，安徽黄梅戏，河南豫剧，浙江的越剧，四川的川剧都非常有名。想一想藏戏是怎样形成的，他有什么特色，在用自己的话说一说。            理解词语咆..

        我们的祖国地大物博，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？北京胡同上海石库门陕西窑洞 江南水乡民居  无锡民居四川羌寨民居 云南版纳傣族民居 云南瑞丽傣族民居客家围屋各具特色的民居       民居是建筑中最早出现的类型，是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼，作为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有极为重要的位置。我国的民居建筑是千百年来劳动人民用自己..

9* 和田的维吾尔一、说教材《和田的维吾尔》一课是人教版语文六年级下册第二组课文中的第九课,本组课文的单元教学目标是了解课文表现出来的不同地区、不同民族的民风民俗,体会作者是怎样写出民俗特点。21cnjy.com二、说目标新疆的和田地区和维吾尔少数民族对于我们的学生在感性认识上存在着一定的空白，因此很有必要使用一些感性直观的教学手段使学生很好地进入教学情境中。对于文中关键性的词句的品读、分析有助于学生理解小标题的内涵从而更好地把握文 

《北京的春节》教学设计教学目标：1．通过归类识字的方法读准轻声词、儿化词、多音字；通过讲授与联系上下文的方法，理解“杂拌儿、正月、万象更新、腊月、腊八”等词的意思。2．通过列表梳理的方法，了解北京春节的风俗习惯。3．通过朗读感悟，联象拓展等方法体会北京春节的年味儿；并在此过程中体会作者围绕中心详略得当地描写的写作特色。4．感受春节这一中国传统的丰厚博大。教学重难点：通过列表梳理的方法，了解北京春节的风俗习惯；通过朗读感悟，联象拓展等方法体会北京春节的年味儿；并在此过程中体会作者围绕中心详略..

《北京的春节》教案教材分析　　《北京的春节》是六年级下册第二组的第一篇课文。本文作者是著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好。情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿，也表达了作者自己对传统文化的..

《和田的维吾尔》练习 一、多音字组词。 kēnɡ（ ） diào（ ） fēn（ ） 吭 调 分 hánɡ（ ） tiáo（ ） fèn（ ） 二、把词语补充完整。 （ ）天盖地 （ ）然起敬 美不（ ）收 能歌（ ）舞 三、照样子写词语。 1.载歌载舞（ABAC） 2.五颜六色（含数字） 四、选择适当的关联词填空。 不仅……还…… 纵使……也…… 虽然 ……但…… 1...

《各具特色的民居》练习 一、给下列汉字加上偏旁，组成新字，再组词。 （ ） （ ） （ ） 辟 扁 感 （ ） （ ） （ ） 二、在带点字正确的读音下面画横线。 数以千计（shù shǔ） 处事（chǔ chù） 空地（kōnɡ kònɡ） 三、把词语补充完整。 （ ）拥而至 喜（ ）洋洋 遮天（ ）地 整齐（ ）一 四、读句子，回答问题。 1.在闽西南和粤..

《藏戏》练习 一、读拼音写汉字。 jiānɡ shì jùn nuó （ ）绳 （ ）图 （ ）俏 婀（ ） 边（ ） 擦（ ） 严（ ） （ ）动 二、把词语补充完整。 哄（ ）大笑 两面三（ ） （ ）心所欲 （ ）哉游哉 三、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的歌声 （ ）的容貌 （ ）的舞姿 （ ）的江水 四、读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。 五、阅读..

《北京的春节》练习 一、积累与运用。 1.请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。 （ ）的后果 （ ）的神情 （ ）的批评 （ ）的考验 2.请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。 让我们先跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要___________，哩哩啦啦二十三要___________；二十四要___________；二十九要___________；三十晚上___________；初一、初..

人教新课标小学语文六年级下册 元日 　　 [宋]王安石 　　爆竹声中一岁除， 　　春风送暖入屠苏。 　　千门万户曈曈日， 　　总把新桃换旧符。 在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风铺面而来，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。  古诗今译 天竺寺八月十五夜桂子 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 桂花从天而降，好像是月上掉下来似的， －拾起殿前的桂花，只见其颜色洁..

生活在沙漠中的和田维吾尔人，物质条件虽然很差，但是他们有豁达、乐观、善良、友好的品性；能歌善舞的特点使他们热爱生活，善于在生活中发现美、创造美、享受美。所以无论生活有多苦，他们仍感觉是甜的。 1．自由读，把课文读正确读流利。并说一说你了解到了维吾尔族哪些风俗习惯。 2．快速浏览，画出能够反应和田维吾尔人性格或精神的语句。 3．讨论：最能集中反应和田维吾尔人性格的是哪一句？ 1．结合全文，说说对句子的理解，“豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。” 2．作者是怎样向我们介绍地域风情和民族..

福建永定客家土楼 福建永定县抚市乡的永隆昌方形土楼有626间房、114个楼梯、7口水井，规模非凡。 承启楼”是永定县最大的圆形土楼，俗称“圆寨”。建于清康熙年间（1662--1722）。全楼内外四间房屋，外高内低、外大内小、一圈比一圈小。外圈楼房：周长229.34米、高12.4米、底层墙厚1.5米。有四层，每层有72间房。全楼总面积为5376.2平方米，共有400间房。楼中心为方形的祖宗祠堂。外圆内方，体现了古代祖先的天地观。 客家人继承了古代的建筑技术，创造了世界上无与伦比的物化诗篇。客家人的祖先来自中原地区。因此，客家民居建..

人教新课标 六年级 语文 下册 第二组 藏 族 藏族,约有人口5416021人（2000年人口普查数据），主要分布在西藏自治区以及青海、甘 肃、四川、云南等临近省。 藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，都是藏族人民对藏戏的昵称。 唐东杰布（1385—1464）明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。 唐东杰布幼年时家境贫穷，牧羊..