数学二年级上北京版4《观察物体》课件.pptpage1观察物体北京版二年级数学上册page2教学目标1.知识目标：初步学会从不同的位置观察物体，体会从不同的位置观察可看到不同的视图。2.能力目标：通过观察、比较、辨认、想象等活动，发展大家初步的空间观念。3.情感目标：让大家感受数学与生活的联系，培养大家学习数学的积极情感。page3page4下面这些图分别是谁看到的？下一步page5page6page7练一练下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√page8练一练他们看到的是哪一面？连一连。page9练一练看一看，说一说。下面的图形分别是谁看到..

（北京版）二年级数学上册 观察物体 一、下面照片中有两张是同时从不同角度拍摄的，把这两张找出来，在下面( )里打“√”。
二、连一连。
三、把每个人拍到图像连上线。
四、哪一张照片是在房间前面拍摄的？(在下面( )里打“√”)。
五、填一填。

观察物体 教学目标： 1.知识目标：培养学生从不同角度观察物体，培养学生初步的空间观念。 2.能力目标：培养学生的观察能力和分析综合能力。 3.情感目标：引导学生运用初步的空间概念说明生活中的实际问题，培养学生全面看问题的意识。 教学重点：从不同的方向观察同一物体，培养学生初步的空间概念。 教学难点：正确判断一幅物体的侧面图是从哪个方向看到的。 教学过程： 一、引入。 师：请同学们看看课件中的人，他们拍出来的照片有什么不同吗？ [多让几个学生说] 师:对，因为他们拍照片的角度不同，所以拍出来的照片也不一..