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  • 什么是周长

    什么是周长.pptpage1北师大版 三年级上册 第五单元 周长绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com讲课者:王宝page2page3page41.蜗牛沿着图形的边线爬行一周,请将它们走的路线  画出来。     page5    (1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么? page6     封闭图形一周的长度就是它的周长。page71.可能有哪些测量方法?你们准备用哪种?议一议2.选择哪些测量工具?做一..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:三星级


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  • 北师大版三年级数学上册练习7课件

    北师大版三年级数学上册练习7课件.pptpage1page2page3page4page5page6page7page8page9 

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • 北师版小学数学三年级上册《什么是周长》PPT课件(2)

    北师版小学数学三年级上册《什么是周长》PPT课件(2).pptpage1什么是周长北师大版三年级数学上册page2page3page4page5描一描page6摸一摸1. 完成课本第44页摸一摸            2.说出圆、五角星、车的周长page7量一量1.量一量、算一算下面图形的周长(45页第2题)  2.量头围、腰围3.量一量硬币的周长4.量一量脚印page8考考你page9    一样!page10   两个图形的周长不一样长。page11谢谢! 

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • 2014秋三年级数学上册 第五单元《周长》单元测试(无答案) 北师大版

             周长         班级:        姓名:        评分:      一、 填空题。(第1~7题各2分,第8小题每空2分,共26分)1.一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是(    )。2.一个正方形的边长是4分米,它的周长是(    )。3.把两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(  &..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • 2014秋三年级数学上册 5.2《多边形周长》基础训练题(无答案) 北师大版

    多边形周长一、 引导记忆题。计算下面图形的周长。                                                                           &nb..

    类型:期末 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • 【独家】驷马桥小学三年级数学上册《周长》教案

    【独家】驷马桥小学三年级数学上册《周长》教案1、 师:我在校门口,有人问我到动物园怎么走。我说先左走,再左拐,到梁家巷再右拐,一直走。这样给别人指路,能听明白吗? 生:不明白。 师:我把它画下来(在黑板上画下来)这样就清楚了。这就是一个路线图了。你会画吗?(会) 师在教室里走了3次。生画下来。(第一次走的路线 是一条线段,第二次走的是不闭合的图形,第三次走的是一个长方形。) 师:我走了3次,请你说说老师走的路线。 生:第一次老师是横着走的。 生:第二次老师是先直走,再左拐,走一段,再左拐,然后直走。 师:其..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • (北师大版)三年级数学上册教案 周长的认识

    周长的认识教学目标:  知识与技能:结合实物或图形认识周长的意义,并能指出和测量出具体图形的周长。  过程与方法:经历观察、操作等实践活动,在获得直观经验的同时发展学生的空间观念。  情感态度与价值观:体验现实生活与周长的联系,激发学生对数学的兴趣,培养合作与探究能力。教学重点:  1、认识理解周长的意义  2、会测量图形的周长。教学难点:  理解周长的含义,初步探索各种图形的周长的测量和计算方法。教学准备:  教具:多媒体课件、一些几何图形的图片  学具:树叶、软尺教学过程:一、创设情景,激趣揭..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:二星级


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  • 2014秋三年级数学上册 第五单元《周长》单元测试(无答案) 北师大版

             周长         班级:        姓名:        评分:      一、 填空题。(第1~7题各2分,第8小题每空2分,共26分)1.一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是(    )。2.一个正方形的边长是4分米,它的周长是(    )。3.把两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(  &..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:一星级


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  • 2014秋三年级数学上册 5.2《多边形周长》基础训练题(无答案) 北师大版

    多边形周长一、 引导记忆题。计算下面图形的周长。                                                                           &nb..

    类型:试卷 需要精品点:10点

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  • 什么是周长

    什么是周长.pptpage1北师大版 三年级上册 第五单元 周长绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com讲课者:王宝page2page3page41.蜗牛沿着图形的边线爬行一周,请将它们走的路线  画出来。     page5    (1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么? page6     封闭图形一周的长度就是它的周长。page71.可能有哪些测量方法?你们准备用哪种?议一议2.选择哪些测量工具?做一..

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  • 北师大版三年级数学上册练习7课件

    类型:课件 需要精品点:5点

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  • 北师版小学数学三年级上册《什么是周长》PPT课件(2)

    北师版小学数学三年级上册《什么是周长》PPT课件(2).pptpage1什么是周长北师大版三年级数学上册page2page3page4page5描一描page6摸一摸1. 完成课本第44页摸一摸            2.说出圆、五角星、车的周长page7量一量1.量一量、算一算下面图形的周长(45页第2题)  2.量头围、腰围3.量一量硬币的周长4.量一量脚印page8考考你page9    一样!page10   两个图形的周长不一样长。page11谢谢! 

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  • 【独家】驷马桥小学三年级数学上册《周长》教案

    【独家】驷马桥小学三年级数学上册《周长》教案1、 师:我在校门口,有人问我到动物园怎么走。我说先左走,再左拐,到梁家巷再右拐,一直走。这样给别人指路,能听明白吗? 生:不明白。 师:我把它画下来(在黑板上画下来)这样就清楚了。这就是一个路线图了。你会画吗?(会) 师在教室里走了3次。生画下来。(第一次走的路线 是一条线段,第二次走的是不闭合的图形,第三次走的是一个长方形。) 师:我走了3次,请你说说老师走的路线。 生:第一次老师是横着走的。 生:第二次老师是先直走,再左拐,走一段,再左拐,然后直走。 师:其..

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  • (北师大版)三年级数学上册教案 周长的认识

    周长的认识教学目标:  知识与技能:结合实物或图形认识周长的意义,并能指出和测量出具体图形的周长。  过程与方法:经历观察、操作等实践活动,在获得直观经验的同时发展学生的空间观念。  情感态度与价值观:体验现实生活与周长的联系,激发学生对数学的兴趣,培养合作与探究能力。教学重点:  1、认识理解周长的意义  2、会测量图形的周长。教学难点:  理解周长的含义,初步探索各种图形的周长的测量和计算方法。教学准备:  教具:多媒体课件、一些几何图形的图片  学具:树叶、软尺教学过程:一、创设情景,激趣揭..

    类型:教案 需要精品点:5点

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  • 北师大版三年级数学上册周长检测

    三年级数学第六单元检测试卷    成绩:         一、填空:(10分)1、长方形的周长=(            )或(            )2、正方形的周长=(            )3、用一根铁丝围成一个正方形,边长是8分米,如果把这根铁丝围成一个长方形,这个长方形的周长是(        ..

    类型:月考 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-11 星级:零星级


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