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  • 数学一年级下青岛版(五四制)8 我们的鞋码--统计课件1

    青岛版一年级数学下册统计教学目标1.初步学会使用适当的方法收集数据,学会用简单统计表和条形统计图整理数据。 2.通过实例,认识简单的统计表和条形统计图,能够根据统计结果提出和回答简单的问题,并能与同伴交流。 3.结合现实情景,经历简单的统计过程,体会统计的作用。 2543577423(1)大象比狮子少(       )只。(2)兔子比老虎多(       )只。(3)(     )和(    )同样多。23狮子兔子动物只数本课总结  学会..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:一星级


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  • 数学一年级下青岛版8我们的鞋码

    青岛版一年级数学下册我们的鞋码       同学们,老师想了解一下咱们班里穿什么号码的鞋的同学最多,应该怎么办呢?他们用的是什么方法统计的呢?你能把统计表填完整吗?4983通过调查,你知道了什么?你能提出什么样的问题?2945总结:通过本节课的学习,你都学到了什么? 

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:一星级


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  • 小学数学一年级下册 《统计》单元测试卷

    单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 先按规律填图,再统计。  统计你最熟悉的图形有多少个?  二、数一数,填一填。  1.长方体的数量最( ),( )的数量最少。 2.正方体比长方体少( )个。 3.( )比( )多( )个。 ( )比( )少( )个。 4.四种图形一共有( )个。 三、根椐下面的统计图回答问题。  1.喜欢吃( )的人最多。 2.喜欢吃( )的人最少。 3.喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数的一半。 4.喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • 一年级数学下册课件 统计

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:零星级


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  • 一年级数学下册课件 我们的鞋码 1

    学习目标: 1. 初步学会使用适当的方法收集数据,学会用简单的统计表和条形统计图整理数据。 2. 通过实例,认识简单的统计表和条形统计图(一格代表一个单位),能够根据统计结果提出和回答简单的问题,并能与同伴交流。 3. 结合现实情境,经历简单的统计过程,体会统计的作用。 同学们,老师想了解一下咱们班里穿什么号码的鞋的同学最多,应该怎么办呢? 他们用的是什么方法统计的呢? 你能把统计表填完整吗? 4 9 8 3 通过调查,你知道了什么? 你能提出什么样的问题? 2 9 4 5 总结: 通过本节课的学习,..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • 一年级数学下册课件 我们的鞋码2

    一年级数学下册 教学目标 1.初步学会使用适当的方法收集数据,学会用简单的统计表和条形统计图整理数据。 2.通过实例,认识简单的统计表和条形统计图(一格代表一个单位),能够根据统计结果提出和回答简单的问题,并能与同伴交流。 3.结合现实情境,经历简单的统计过程,体会统计的作用。 1 1 花的颜色有几种? 每种颜色有几盆? 1 先涂色, 再填数。 8 7 5 6 1 说一说: 1.( )色的花最多,( )色的花最少。 2. 红花比蓝花多( )盆。 8 7 5 6 3 2 11 10 9 8 7 6 ..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • 《我们的鞋码》

    《我们的鞋码》课堂实录 执教:丛海亮 (威海市古寨小学) 点评:杨永霞 (环翠区教育教学研究中心) 一、教学目标: 1、初步学会使用适当的方法收集数据,学会用简单的统计表和条形统计图整理数据。 2、通过实例,认识简单的统计表和条形统计图,能够根据统计结果提出和回答简单的问题,并能与同伴交流。 3、结合现实情境,经历简单的统计过程,体会统计的作用。 4、在与同伴合作统计的活动中,形成初步的合作意识和解决问题的能力。 二、教具准备: 课件,每人..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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