小桥流水人家
三维目标
1. 能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。
2. 让学生经历观察的过程,体验到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的,最多能看到物体的三个面。
3. 在观察简单物体的活动中,初步发展学生的空间观念。
教学重、难点
正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。
教学过程
一、激情导入
1. 同学们喜欢老师吗?同学们在座位上来观察老师,你看到的我是什么样的?
2. 指名描述。
3. 老师请四名同学到下面来观察老师是什么样的,并快速画下来,谁上来画?学生画后把它们贴到黑板..