青岛版二年级数学上册沙滩游玩学习目标：1. 使同学们学会判断事件发生的可能性。2. 培养同学们的动手操作及自主探索能力。游戏规则:这个游戏由5个小朋友一组共同完成，每个小朋友抛两次，每组总共抛10次，然后把硬币落下来的情况填在表内。抛硬币猜一猜       不可能摸到黑球。因为盒子里面只有黄球和白球，没有黑球，所以不可能摸到黑球。10个黄球10个白球5个黄球5个白球可能是黄球不可能是黄球一定是黄球连一连①明天（　　）会下雨在(  )里填上：“可能”，“一定”或“..

分类统计正在游泳的有多少人？按性别按戴不戴泳帽  男               女           戴游泳帽  不戴游泳帽        轮船       客船      汽艇粉红色   黄色     蓝色按类型按颜色想一想做一做小组调查调查小组内成员今天带来了多少件文具？调查一下班里同学每天看电视的..

信息窗1 认识平均分 教学准备 多媒体课件 三维目标 1. 使学生经历分物体的工程，初步感知“平均分”的含义。 2. 通过动手实践、小组合作等活动，培养学生的动手操作能力和语言表达能力，初步养成有序思考的习惯。 3. 通过实际操作，培养学生的动手实践能力和语言表达能力。 教学重、难点 使学生理解平均分的意义。 教学过程 一、激趣导入 师：秋天到了，森林里的果子都成熟了，小动物们可高兴了，大家把果子都放在了一起准备开个丰收庆祝会。咱们大家也快去看看吧。（出示信息窗图片）让学生观察图上都有什么，进行交流。最后..