小学一年级数学下册认识人民币11分2分5分1角2角5角1元2元5元10元20元50元100元2==251.能换        张能换        个2.1元钱能买5只铅笔。1元钱还能买什么？2角1角5角1元3一张可以换      张一张一张一张25102一张一张一张51024=1元2元5元10元10元钱能买2只钢笔。10元钱还能买什么？ 

 认识人民币第一课时参观文具店回答问题　  　(1)  谁能说说文具店有什么文具？价钱是多少？　(2)  你们喜欢这些文具吗？可是用什么买呢？           1、操作　　   将桌面上的人民币拿出，先自己认一认，再在小组内交流，       看誰认得多。　　　  2、、观察这人民币，你发现了什么？　　　人民币的单位有元、角、分。 小游戏：　1）我指人民币，你举起与我相同的人民币   2）我说面值，你举起起相应的面值   ..

 XX小学一年级数学                认识人民币授课教师：XX分类           一元十元 一分 二分 五分区分这节课你学会了什么？ 

 人民币的认识（二）可以换（   ）个可以换（   ）个25可以换（   ）个可以换（   ）个102换钱游戏：同桌间互相换一换1、一张                               可以换（            ）张2、一张                                  可以换（        ）张3、一张       &nb..

 人民币的简单计算                 1角 =（      ）分          1元 =（      ）角           3角 =（      ）分           50分 =（      ）角            1元 =（      ）分            20角 =（      ）元 ..

               认识人民币教学设计(二)学习内容：教科书49页，练习九5～7题。学习目标：1、使学生进一步认识人民币的单位元、角、分，并知道1角＝10分。2、能较熟练地辨认各种面值的人民币。3、感受数学与实际生活的密切联系。学习重点：能较熟练地进行人民币地等值交换。导学案：一、预习：1．1元  =  （     ）角2．学生同位做换钱游戏：（1） 用1元的可以换几个2角的？（2） 用五角的可以换几个2角的和几个1角的？二、合作探究。3．课本P49例3。做换钱游戏。（1）用面值..

 《认识人民币》说课稿                                   ----夏靖怡一、说教材新教材更关注学生的经验与兴趣，通过现实生活中的生动素材引入新知，使抽象的数学知识具有丰富的现实背景，努力为学生的数学学习提供生动活泼主动求知的材料与环境。另外新教材以发展人文精神为宗旨，以提高学生的综合素质为目标，以贴近学生生活实际为导向，遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，总把所要学习的知识渗透到特定的情境中，让学生入境..

人民币的练习 姓名 一、填空。 1角＝（ ）分 5角7分＝（ ）分 50分＝（ ）角 10元＝（ ）角 1元＝（ ）分 2元8角＝（ ）角 1元＝（ ）角 30分＝（ ）角 4元＝（ ）角 40角＝（ ）元 48角＝（ ）元（ ）角 二、在○里填上＞、＜或＝。 56分○5角 64角○7元 89元○89角 10角○1元 5元○4元 100分○1元 ..

（人教版）一年级数学下册 人民币的认识（一） 一、填空。 　　（1）2个
可以换________个
。 　　　 　4个
可以换________个
。 　　　　一张
可以换________个
。 　　　 一张
可以换________个
。 　　（2）人民币的单位有（　 ）、（　 ）、（　 ）。以有为单位的人民币的面值有（　 ）角、（ 　）角、（ 　）角。 　　（3）1角＝（　 ）分???????? 40角＝（ 　）元 　　　　 2元＝（　 ）角????????????? 4元7角＝（ 　）角 　　　　 35角＝（　 ）元（ 　）..

（人教版）一年级数学下册 人民币的认识（二） 一、计算。 　　7元3角－5元＝（??? ）元（??? ）角 　　4元2角＋5角＝（??? ）元（??? ）角 　　3元6角＋3角＝（??? ）元（??? ）角 　　6元9角－6角＝（??? ）元（??? ）角 　　4元3角＋7角＝（??? ）元 　　9角＋9元1角＝（??? ）元 二、看图填数。 　　
　　（1）一个篮球和一根跳绳，一共多少钱？ 　　　 15元＋1元5角＝ 　　（2）一本书和一个杯子一共多少钱？ 　　　 8元2角＋2元4角＝ 　　（3）一个篮球比一本书贵多少钱？ 　　　 15元－8元2角＝ ..

人民币的 认识 制作： 曹文志 第2册 1分 2分 5分 2 5 2 5 1元==10角

认识人民币 人教版一年级数学下册 教学目标 认识人民币单位元、角、分。 知道1元＝10角，1角＝10分。 能用不同面值的人民币凑成指定钱数。 考考你

认识人民币 教案设计 梅江区作新小学 叶庆美 教学内容：第二册“认识人民币” 教学目的： 1、①掌握人民币的单位：元 角 分 ②懂得：1元=10角 1角=10分 ③学会兑换人民币。 2、爱护人民币和合理计划节约用钱。 教学重点：认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角、1角=10分。 教学难点：学会兑换人民币。 教具准备： 1、人民币5套。 2，多媒体课件、投影仪。 3、各类商品。 教学过程： 一、导入新知： 从前同学们买过什么东西，用了多少钱?从而让学生知道钱也叫货币，我..