小学数学第五册第一单元自测题班级▁▁▁▁▁姓名 ▁▁▁▁▁成绩▁▁▁▁▁
一个单元学完了，同学们一定收获非常大吧？今天我们一起来漫游一下第一单元城堡，看看里面都为大家准备了什么知识大餐，好吗？
基础苑这里为大家准备了最基本的知识，细心一些，让自己有个好的开端，好吗？
比一比，看谁算的又对又快（10%）20×3=          11×3=        4000×2=         230×3=       210×4=700×3=    ..

 人教版多位数乘一位数习题姓名：           班级： 一、列竖式计算。   47×8=            540×6=         609×7=          457×9=    二、填表。因数405因数56积4204000三、解决问题1、一本书一共150页，小明每天看21页，已经看了5天，看了多少页？还剩几页没看？   2、一头牛的体重是605千克，一头大象的体重等于8头牛的体重，..

 口算乘法 40×4　　60×5　　30×3    300×7200×8　　12×4　　24×2　　13×3　32×3　　 11×5A：邮递员叔叔工作10天，要送多少份报纸？要送多少封信？　（2） 你会列算式解决这些问题吗？怎么列式？? （3）这两个算式如何口算？同桌交流。? （4）生汇报交流：说说算式表示的意义，口算方法。　小组讨论：怎样想出得数？300×10 300×30总结口算方法：两个因数末尾都有0的乘法，口算时只要先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有..

 笔算乘法（进位）学习目标：1．通过学习，感知乘法处处在生活中。2．培养学生观察和思维能力。课前准备：（1）  5×3＋6=        2×9＋7=         6×8＋3=         4×7＋56=（2）竖式计算：11×2=              22×4=             234×2=教学过程：一、学一学1、看数学书76页情境图，例2。（1）??从图中你知道的数学信息是：连环画每套（   &nb..

 不进位笔算乘法学习目标：    经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，掌握计算方法，理解每一步计算的含义。课前准备:     1．小棒：3捆零6根     2．计算：30×2=      50×6=       700×5=        60×8=4×3＋2=         6×7＋3=           5×8＋8=教学过程：一、学一学1．看数学书74页情境图，例1。（1）??从..

陕西省宝鸡市岐山县青化镇后峪小学三年级数学上册 第一单元测试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、直接写出得数。（每小题0.5分，共9分。） 24×2=? ?? ?? 800×3=? ?? ??12×3=? ?? ? ??870×0= 330×3=? ?? ? ?70×9=? ?? 1000×7=? ?? ?600×3= 302×3= 320×3=? ?? ?320－80=? ?? 48÷6= 40×2＋3=? ? ??50×3＋5= 30÷2－6=? ?? 4×9＋7= ８×５＋６＝? ? ?７×６－３＝ 二、填空题。（第２题５分，其余各题１分，共１２分。）? ? １.因为４×８＝32，所以400×８＝（ ..

山东省潍坊市诸城箭口小学三年级数学上册第一单元过关练习 班级_______姓名_______分数_______ 一、在括号里填数 3t=( )kg 2000kg=( )t 5kg=( )g 8000g=( )kg ( )t=7000kg ( )kg=8t 2kg500g=( )g ( )kg=3t300kg 二、在（ ）里填上合适的单位名称 一袋虾条约重50（ ） 6个苹果约重1（ ） 一个冰淇淋重100（ ） 一根火腿肠重40（ ） 一只小羊重10（ ） 一艘船载重量是..

（人教新课标）三年级数学上册第一单元测试题 一、填空题。（28分） 1. 常见的长度单位有 、 、 、 、 。 2. 常见的重量单位有 、 、 。 3. 小丽家离公园5000米，合 千米。 4. 一袋大米重200千克， 袋大米重1吨。 5. 9千米=（ ）米 4000千克=（ ）吨 60毫米=（ ）厘米 80厘米=（ ）分米 6. 50分米=（ ）米 2000克=（ ）千克 6米=（ ）厘米 7分米=（ ）毫米 7. 28毫米+52毫米=（ ）毫米=（ ）厘米 9厘..

多位数乘以一位数 习题精选（一） 一、口算下面各题。 40×3 70×6 90×7 20×5 500×8 800×2 1000×9 3000×3 二、判断。(正确的在括号内打“√”，错的打“×”。) 1．20×5=1000。( ) 2．300×6就是3个百×6=18个百=1800。( ) 3．3个20相加与20个3相加得数不同。( ) 4．“400×6”可先用6乘4得24，再在24后面补上两个0得2400。（ ） 三、先列式，再口算。 1．一个因数是700，另一个因数是4，积是多少? 2．30乘8得多少?900乘5得多少? 3．600的7倍是多少? 4．从90里减去20与4的乘积，..

（人教版）三年级数学上册 口算乘法（三） 一、如果博物馆的门票为每张8元，学校要组织198名同学去参观，带1600元钱够不够？ 二、彩色丝带每米售价6元，购买20米、30米……彩带分别需要多少元？先填一填下面的表格： 然后，观察表中长度和价钱的对应关系，并看表回答下面的问题： 　　（1）从表中你观察到什么？发现了什么？　　（2）估计一下买15米的彩色丝带大约要多少元？25米呢？　　（3）假如第二次买丝带的米数是第一次的3倍，那么第二次花的钱数应是第一次的几倍？ 三、速算：321+322+323+324+316+317+318+319 ..

人教新课标三年级数学上册 学习目标 1.使同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。 2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 2×5= 20×3= 300×4= 5×6= 12×2= 30×7= 40×3= 16×5= 16×1= 24×6= 51×6= 33×2= 1. 35里面有几个十和几个一 2. 350里面有几个百和几个十 3. 2..

人教新课标三年级数学上册 学习目标 1.使同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。 2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 30 ×8= 40 ×6 = 80 ×4 = 60 ×7 = 90 ×2 = 70 ×6 = 100 ×4 = 70 ×3 = 200 ×5 = 300 ×5 = 200 ×3 = 50×3 = 50 ×4 = 40 ×5 = 70 ×4 = 9 ×60 = 80×3 = ..

人教新课标三年级数学上册 学习目标 1.使同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。 2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 1.口算 2×9= 4×7= 6×9= 30×3= 50×9= 700×7= 6×6+2= 3×5+4= 7×5+3= 4×6+5= 计算： 12× 4＝ 432×2＝ 47× 6＝ 46 ×9= 137 ×6= 242 ×4= 4 7 × 6 4

人教新课标三年级数学上册 学习目标 1.使同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。 2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 过河咯！ 450 1200 3000 1500 600 400 40 150 填空： 5里面有（ ）个一 。 60里面有（ ）个十 。 35里面有（ ）个十和（ ）个一。 12里面有（ ）个十和（ ）个一。 5 6 3 5 1 2 一盒蜡笔有12支，3盒一共有多少支呢？ 12×3 = ？

整百数乘一位数的口算 施教时期 年　　月　　日 教学内容 书P70～71例题及“想想做做” 共几课时  课型 新授    第几课时 1    教 学 目 标 1．让学生经历整百数乘一位数口算方法的探索过程，掌握口算的方法。 2．让学生在探索算法的过程中强化独立思考的意识，在交流算法的过程中体验算法多样化，学会优化计算策略，锻炼思维的灵活性。 3．让学生在合作交流的过程中，学会表达自己的见解，倾听同学的意见，体验合作的快乐，树立创新意识。 4．让学生在学习中体会数学与生活的密联系，进一步增强..