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  • (苏教版)二年级数学上册第八单元测试题

    (苏教版)二年级数学上册第八单元测试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、口算。(10%) 72÷9= 40÷5= 48÷8= 4×9= 40-5+8= 24-3= 18÷2= 6×9= 30÷5= 6÷2×9= 32÷4= 63+7= 27÷9= 49÷7= 81÷9×4= 5×7= 16÷8= 36÷4= 45÷9= 3×6÷2= 二、用竖式计算。(16%) 25+54= 85-34= 4×7= 64÷8= 19+45= 90-34= 9×6= 32÷8= 三、填空。(17%) 1.在56÷7=8这个算式中,..

    类型:试卷 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:四星级


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  • (苏教版)二年级数学上册 用9的乘法口诀求商(二)

    (苏教版)二年级数学上册 用9的乘法口诀求商(二) 一、算一算。 63÷9= 27÷9= 35+20= 5×9= 7×9= 8×9= 81÷9= 56÷8= 9÷9= 6×7= 40÷5= 3×6= 4÷2= 27÷3= 45÷5= 27÷3= 54÷9= 48÷8= 36÷9= 18÷2= 二、按要求写算式。 1.写出四道积是24的乘法算式。 、 、 、 ; 2.写出四道被除法是36的除法算式。 、 、 、 ; 三、填一填。 三、列..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (苏教版)二年级数学上册 用8的乘法口诀求商(一)

    (苏教版)二年级数学上册 用8的乘法口诀求商(一) 算一算。 3×7= 8×6= 48÷6= 8×5= 4×4= 25-9= 56÷7= 24÷8= 60+28= 28÷4= 16÷2= 3×8= 64÷8= 40÷5= 8×8= 8÷2=    20÷5=    8÷1=     2×8=     24+8= 在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。 12○2=6○4 48○6=7○6 14=6○8 7○7=1○1 3○8=4○6 16=8○8 8○1=1..

    类型:试卷 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:四星级


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  • 二年级数学上册课件(苏教版): 用2-6的乘法口诀求商

    徐州市潘塘中心小学 董敏 苏教版小学数学第三册 1、()里该填几?你是怎么想的? 2×( )=4 3×( )=6 4×( )=8 ( )×3=12 ( )×4=20 5×( )=15 2 3 5 4 2 2 10个小朋友打球,每2人一组,分成了几组? 试一试 8÷4= 想:( )四得八,商是( )。 12÷3= 想:三( )十二,商是( )。 2 4 二 四 2 4 1.() ×2=4 4÷2=() 二( ) 得四 3×()=9 9÷3=() () ×4=4 4÷4=() 2 2 二

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:四星级


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  • (苏教版)二年级数学上册课件 乘加、乘减 2

    苏教版二年级数学上册 学习目标: 1. 使同学们学会计算乘加、乘减算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。 一、复习。 1. 口算下列各题,并说出运用了哪句口诀。 3×2= 1×4= 4×2= 4×3= 3×3= 1×1= 2×2= 1×3= 2. 填空。 (1)3个2相加得( ),再加1个2是( ) (2)4个3相加得( ),再减1个3是( ) 6 4

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


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  • (苏教版)二年级数学上册教案 用8的乘法口诀求商 3

    教学 内容 书本第72—73页例题、想想做做第8—12题。 共几课时 2 课型 练习    第几课时 2    教学目标 1.在具体情境中探索并初步掌握用8的乘法口诀求商的方法,能用8的乘法口诀求商。 2.探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养学生初步的联想、推理能力。 3.培养学生积极的学习态度,树立学好数学的信心。  教学重 难 点 重点:使学生学会用8的乘法口诀求商的方法,并能熟练地用8的乘法口诀求商。 难点:通过教学,使学生加深对乘、除法之间的关系的体会,培养学生..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:零星级


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  • (苏教版)二年级数学上册教案 用7的乘法口诀求商 4

    教学目标 1.在具体情境中探索用7的乘法口诀求商的方法,并能熟练地用7的乘法口诀求商。 2.探索计算方法的过程中,进一步体会乘除法之间的内在联系,培养初步的观察、比较以及概括的能力。 3.培养学生学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。  教学重 难 点 重点:通过自主探索掌握用7的乘法口诀求商的方法。 难点:正确运用7的乘法口诀求商。  教学资源 1.学生已经掌握7的乘法口诀,以及用1—6的乘法口诀求商。 2.课件、口算卡片   预习设计 自 主 学 习 菜 单 (1)每7朵扎成一个花环,可以扎成几个花..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:零星级


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  • (苏教版)二年级数学上册教案 口诀求商(2)

    1.进一步巩固用乘法口诀求商的方法,加深体会乘、除法之间的联系,能正确地、比较熟练地用2~6的任意一句口诀求商。 2.使学生初步理解“求一个数里包含另一个数”和“把一个数平均分成几份,求每份是多少”的除法应用题的结构和数量关系,能正确解答。 3.通过对算式的比较,领会运用一句乘法口诀可以算两道除法算式,培养数学应用意识,能有条理地思考问题,提高解决问题的能力。  教 学 重 难 点 重点:比较熟练的运用口诀求商。 难点:运用口诀解决实际问题。  教 学 资 源 学生经验:学生已经掌握运用1~6的..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:四星级


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  • (苏教版)二年级数学上册教案 9的乘法口诀和用口诀求商 1

    9的乘法口诀和用口诀求商 年 月 日 教学 内容 书本第75—76页例题、想想做做定1—3题。 共几课时 1 课型 新授    第几课时 1    教学目标 1.在具体情境中探索并初步理解9的乘法口诀的来源,会用9的乘法口诀正确计算有关的乘、除法。 2.在探索新知的过程中,培养学生独立思考、合作交流、自主探索的能力。 3.培养学生积极的学习态度,树立学好数学的信心。  教学重难 点 重点:使学生学会9的乘法口诀,并能用口诀正确计算有关的乘、除法。..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:四星级


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