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  • (苏教版)二年级数学第六单元测试

    (苏教版)二年级数学下册第六单元测试 1. 对的算式下面打“√”,错的在算式下面打“×”并改正。 6 8 3 5 7 4 8 1 + 2 2 2 + 2 8 2 2 3 2 + 9 0 2 + 6 4 9 + 4 4 9 5 6 2 2. 列竖式计算,带★的要验算。 ★358+642= ★78+837= ★609+42= ★528-277= ★1000-574= 86+183+394= 646+37+134= 169+422+328= 3. 下..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (苏教版)二年级数学下册课件 退位减法

    退位减法 苏教版二年级数学下册 教学目标 同学们要理解和初步学会笔算退位减的方法,能正确地进行计算。 原价255元 现价182元 如果现在买这件衣服,我们要少花多少钱? 255-182 ? 3 4 1 7 3 9 9 2 我比长颈鹿矮370厘米。 ? 9 7 -1 8 2 3 4 1 3 ?

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (苏教版)二年级数学下册课件 三位数的退位减法

    苏教版二年级数学下册 学习目标: 1. 学会计算三位数的退位减法。 2. 能够熟练正确地进行计算。 7 5 5 3 - 7 5 5 6 - 2 2 1 9 看谁跑得快! 猫比老鼠多跑多少米? 我跑了185米 我跑了335米 335 – 185=______(米) 3 3 5 - 1 8 5 0 想一想: 十位上的3不够减8,怎么办呢? 法国迪士尼 美国迪士尼 日本迪士尼 法国迪士尼

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:四星级


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  • (苏教版)二年级数学下册课件 不退位减1

    教学目标: 1.理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法,能正确地进行计算; 2.初步掌握减法的验算方法,养成验算的良好习惯。 你知道了什么?能提出什么问题? 335-210= 你会验算吗? 把得到的差同减数相加,看是不是等于被减数。 总结 学习内容比较简单,主要学习不退位的减法运算,最关键的是我们要养成正确书写竖式的习惯。

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (苏教版)二年级数学下册教案 退位减(二)

    退位减(二) 教学目标: 使学生进一步理解并掌握千以内笔算退位减的方法,并能熟练地解决相关的实际问题;掌握一百几十减几十的口算。 教学重难点: 掌握笔算退位减的方法。 教法:引导、探究 学法:合作、探究。 教学过程: 一、教学一百几十减几十的口算 1.完成“想想做做”第5题。掌握笔算退位减的方法。 (1)请学生们观察每组中上、下两题有什么相同的地方、不同的地方? (2)一组一组的口算,老师相应的板书得数。 (3)组织学生们交流每组第二题是怎样口算的。 2.练习。150-80 120-80 160-90 130-60 120..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


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  • (苏教版)二年级数学下册教案 减法练习

    减法练习 教学目标: 1.使学生进一步巩固笔算减法的方法,能够正确地、比较熟练计算,培养学生的计算能力。 2.使学生进一步运用所学的知识,解决一些实际问题,培养学生分析、推理等思维能力。 教学重难点: 通过练习,进一步巩固笔算减法的方法。 教学过程: 一、引题。 前几节课,我们学习了笔算减法,谁来说一说,笔算减法要注意些什么?今天这节课我们就按照刚刚说的方法来进行减法计算的练习。(板书课题。) 二、计算练习 1.口算下面各题。120-40 170-90 160-80 140-70 指名口算,并说说口算过程。 2.完成练习..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (苏教版)二年级数学下册教案 不退位减

    不退位减 教学目标: 1.理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法,能正确地进行计算。 2.初步掌握减法的验算方法,养成验算的良好学习习惯。 教学重难点: 掌握三位数减三位数的不退位减法。 教法:讲授法 学法:合作、探究。 教学用具: 例题插图、课件、口算卡片。 教学过程: 一、复习引入 1.口算。(1)500-200 40-30 9-6 口算时要求说一说每道题是怎样想的。 (2)口算。13-5 72-50 48-4 8+5 22+50 44+4 根据学生的回答.板书结果。提问:每组题中的两道算式,得数之间有什么关系? (引导学..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


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