16、17、18减几
教学内容:
16、17、18减几,例1——3,课堂活动1、2
教学目的:
1. 进一步运用多种方法计算16、17、18减几
2. 能看情景图写算式
3. 自制16、17、18减几的卡片
教学过程:
一、复习
1. 8+(? ?)=16? ???8+(? ?)=17? ?
7+(?? )=16? ???9+(?? )=18
2. 15-9=(? ?) 想:? ?? ?? ?? ?? ?
二、新授
1. 例1
出示例1图
问:有多少棵树?小红浇了9棵,剩下的小化浇。小化浇几棵?
怎样列算式?
16-9
怎样计算呢?独立思考后小组交流
如果小化浇7棵,剩下的小红浇。小红浇几棵?
怎样列算式?1..