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  • 西师大版四年级数学上册《角的度量和画法》flash课件

    类型:练习 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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  • 西师大版四年级数学上册《角的度量 6》flash课件

    类型:练习 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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  • 西师大版四年级数学上册《角的度量 12》PPT课件

    西师大版四年级数学上册角的度量教学目标本节课我们主要来学习角的度量,同学们要知道测量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能够用量角器测量角的度数,知道角的大小与哪些因素有关与哪些因素无关。想想说说●什么样的图形叫做“角”,它各部分的名称是什么?(        )(    )(   )边边顶点●(        )顶点(    )边(    )边通过观察我发现了:1.半圆周上所刻的线就是..

    类型:练习 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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  • 西师大版四年级数学上册《角的度量 9》PPT课件

    角 的 度 量西师大版四年级数学上册 教学目标本节课我们主要来学习角的度量,同学们要知道测量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能够用量角器测量角的度数,知道角的大小与哪些因素有关与哪些因素无关。顶 点边边123456789101112131415161718仔细观察:用半圆工具量的时候怎么摆?213用半圆工具量出下面每一个角里面含有多少个小角?23∠1 里有(    )小角∠2 里有(    )小角∠3 里有(    )小角11°1°1° 

    类型:练习 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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  • 小学四年级数学上册4-6单元检测题

    小学四年级数学上册4-6单元检测题 本卷考试时间:[80分钟,满分100分] 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 1、12的103倍是(    ),31个20是(     )。 2、计算393×21≈时,想:把393看作( ),把21看作( ),积是( )。 3、特快列车1小时约行160千米,6小时可行( )千米。 4、(   )、(   )都可以无限延长,其中(   )只有一个端点。 5、光明小学有22个班,每班约68人,全校大约有( )人。 6、计算16×300..

    类型:试卷 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:四星级


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  • (西师大版)四年级数学上册 画角及答案

    画角 1. 填一填。 画角时,首先画一条( ). 再让量角器的( )和射线的( )重合,0刻度线和射线也要重合;其次按照所画的角的度数,在量角器相应( )的地方点一点;最后由( )的端点过刚才画的一点,再画一条( )。 2. 快乐小法官。(对的打“√”. 错的打“×”) (1)一副三角板中,有4种度数不同的角。 ( ) (2)用一副三角板不可以拼出75度的角。 ( ) (3)180度的角是平角,它比周角大。 ( ) (4)用一副三角板可以拼出一个145度的角。 ( ) 3. 按..

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


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  • 线段、直线和射线

    线段、直线和射线 课件制作:郑咏梅 学校:涂家乡九年义务制学校 四个图都是线段 如图小明放学后有四条路可以回家,请你帮他选择一条最近的路。 两点之间线段最短,线段的长度就是两点间的距离。 ④ ① ② ③ 一条线段的两端无限延长后就是一条直线。 直线没有端点。 线段的一端无限延长后就是一条射线。 射线只有一个端点。 四个图都是射线 1. 火眼金睛。请你指出下列线中哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段? 线段 ╳ 射线 直线 线段 ╳ 练一练: 2. 我会判断。 (1)一条直线长8cm。 ( ) ..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (西师大版)四年级数学上册课件 线段、射线、直线

    线段、射线、直线 西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习线段、直线和射线,同学们要掌握线段、直线和射线的概念,理解并掌握三者的异同点,能够解决相关的实际问题。 走哪条路相对近些? 小兔子还有更近的路走过去吗?请在图中画出这条路。 你发现了什么: 两点之间的所有连线中, 最短。 两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离 线段 线段 射线 直线 1 0 2 端点个数 异同点 讨论: 1.点B、C在线段AD上。 (1)图中以A为一个端点的线段有多少条? 以B为一个端点的线段有多少条?..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (西师大版)四年级数学上册教案 角的画法

    角的画法 教学目标: 1.在学生掌握角的分类和度量的基础上,掌握角的画法,会用量角器按指定度数画角。 2.通过动手操作,初步培养学生的作图能力。 3.培养学生利用所学相关知识进行及时检验的学习习惯。 教学重点: 掌握按指定度数画角的方法。 教学难点: 按指定度数正确画角。 教具准备: 多媒体课件。 学具准备: 一个量角器,一幅三角尺,一个活动角。 教学方法: 引导---自学。 预习提示: 1. 回忆画角的方法。 2. 认真观察,用量角器画指定度数角的步骤是什么? 教学过程: 一、复习铺垫,予做准备。 1...

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (西师大版)四年级数学上册教案 角的度量

    角的度量 教学目标: 知识与技能: (1) 使学生建立角的概念,认识角各部分的名称、角的符号以及读、写法。 (2) 使学生认识量角器,知道角的计量单位,会用量角器正确地度量角。 (3) 培养学生观察对比的能力以及认真细致有序操作的良好习惯。 过程与方法: 让学生在观察、思考、操作、合作交流中探究新知。 情感态度与价值观: (1) 让学生亲身体会数学知识源于生活又应用于生活的特点。 (2) 让学生充满成就感,激发学生学习数学的兴趣。 教学重点: 角的意义,能正确的度量角。 教学难点: 内、外圈读角的度数以及..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (西师大版)四年级数学教案 角的度量(教学片断)

    角的度量(教学片断)   一、复习、认识角   教师:同学们,还记得我们上节课学习的射线吗?   学生:记得。   教师:(在黑板上画一个点)能以这个点为端点画一条射线吗?图48   学生:能。   (多抽几个学生,均以这一点为端点,画出不同方向的射线)   教师:观察这些射线,你发现了什么?   引导学生说出:我发现了这些射线的端点都是同一个端点;而且两条射线可以组成一个角。   教师:你能举例说说吗?请上台指给大家看。 学生上台指角。   教师:这样指来指去的太复杂了,我们用一个符号来表示角..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


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