Unit 4  练习一     姓名翻译下列词组或者句子seven friends_____________ 2. ten clocks_________twelve eggs___________4.一只手表______________5. 两个女孩____________6.三本书_______________7. eleven crayons___________8.nine cameras_____________二、在下面钟面上画出正确的时间。
 
 
 Seven o’clock         eight o’clock         ten o’clock 
 

One o’clock     &n..

 pep 三年级下第五单元过关测试密卷Name:             Score:一、根据汉语意思写出单词。1. 梨________     2. 苹果_______   3. 西瓜__________4. 香蕉________   5. 草莓________二、选择正确的选项，补全单词。(   ) 1. or _ _ ge          A. an      B. en         C. un(   ) 2. str _ _ berry       A. ew      B.aw         C. uw(   ) ..

 ?日期/时间??页脚?Unit  4Do  You  Like  Pears?Part A  Let’s learn?日期/时间??页脚?Colors green bluebrown black orangered white purpleyellow?日期/时间??页脚?Monkey ’s  orchard.猴子的果园?日期/时间??页脚?Let’s   learnLet’s  learn?日期/时间??页脚?peach?日期/时间??页脚?watermelon?日期/时间??页脚?pear?日期/时间??页脚?orange?日期/时间??页脚?What’s    this  ? It’s   a(..

 Unit 4 Do you like pear ?The second period.What’s    this  ? It’s   a  …orangepeachwatermelonpearOne watermelonTwo watermelons Three watermelonsOne peachTwo peachesThree peachesDo you like watermelons?Yes, I do./No, I don’t.Do you like oranges?Yes, I do./No, I don’t.It tastes good.I like them very much.Let’s  chant  : Oranges,  oranges,  do  you   like  oranges  ?Yes,  ..

 ?日期/时间??页脚?Unit 4  Do you like pears?Lesson 5  ?日期/时间??页脚?fruits?日期/时间??页脚?watermelon?日期/时间??页脚?peaches?日期/时间??页脚?oranges?日期/时间??页脚?pears?日期/时间??页脚?bananas?日期/时间??页脚?strawberries?日期/时间??页脚?grapes?日期/时间??页脚?apples?日期/时间??页脚?I like ___.?日期/时间??页脚?    Pear, pear, I like pears,Peach, peach, I like peaches,Orange, orange, I like oranges,Watermelon, watermelon, I like watermelon.?日期/时间??页脚..

 ?日期/时间??页脚?Unit 4   Do you like pears?Lesson 3  ?日期/时间??页脚?GuessWhat’s this??日期/时间??页脚??日期/时间??页脚?orange?日期/时间??页脚?OK?日期/时间??页脚??日期/时间??页脚??日期/时间??页脚?pearp?日期/时间??页脚?peach?日期/时间??页脚??日期/时间??页脚??日期/时间??页脚?queenquiet?日期/时间??页脚?Goodbye! 

 ?日期/时间??页脚?Unit 5 Where Is My Ruler?      A  Let’s learn  welcomePEP英语三年级下?日期/时间??页脚??日期/时间??页脚?bike自行车?日期/时间??页脚?jeep吉普车?日期/时间??页脚?bus公共汽车?日期/时间??页脚?taxi出租车?日期/时间??页脚?当心；留神?日期/时间??页脚??日期/时间??页脚??日期/时间??页脚??日期/时间??页脚??日期/时间??页脚?Where is my bus / taxi / jeep / bike ?Here it is.?日期/时间??页脚?Let’s chant:A :  Bike ,bike ,where is my bike?B :  Bike,b..

              第四课时吉林省长春市朝阳区应化小学     陈晓丹Enjoy the songLet's learnyummy yucky Think and sayI’m hungry. What should I do?Have some …What is it？冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。grapesKnow more黑葡萄红葡萄白葡萄Let's learnfruitsfruit fruits指不同种类的水果。指水果的总称。Let's chantbowla fruit bowlLet's sayApple red, apple green.  Apple juicy, apple yummy.  Apple, apple, I ..

              第二课时吉林省长春市朝阳区应化小学     陈晓丹Enjoy a songAn apple a day  What's this?an applea strawberryan orangea watermelona pearapplesorangesstrawberriespearswatermelonsPair work         S1: Do you like …?     S2: Yes, I do. / No, I don’t.            Do you like …?     S1: …Let's chantLet's talk What are..

 小学英语教学案例设计一．设计说明： 1.教材分析：  本套教材为PEP版小学英语三年级下册。本册教材注重在轻松愉悦的氛围中教学生学会简单的英语基础知识。本节课所要谈论的话题就是同学们喜欢的水果。学生分析：  三年级学生在经过了半年的学习中已经有了一定的语言积累，对英语学习有一定的感知，会用简单的句型同别人交流。3、课时说明：1课时4、学生情况说明：本案例适合小学三年级学生课题内容：Unit4 Do you like pears ? A 第二课时 二、教学详案：Unit4 Do you like pears ? A 第二课时 教学目标：..

 三年级英语下册 Unit4 Do you like pears ? (Let’s learn ) 教案教学目标知识目标 （1）学生能听说认读一些常见的水果单词: peach，pear ，watermelon ， orange。（2）能听懂会说：Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t.并能在实际情景中运用。（3）学生能听懂并会说:Hmm, it tastes good.技能目标（1）能听懂并会说，会用 peach，pear ，watermelon ，orange     这四个生词（2）能在合适的场合运用句子: Hmm,it tastes good.（3）能运用句型Do you like…?询问别人的喜好。3. 情感目..