（PEP）五年级英语上册  Unit 6 班级：             姓名：             得分：            看图，听音，判断下面各图是否与听到的内容相符，相符的写“√”，不相符的写“×”。     1.(    )  2.(    ) 3.(    )  4.(    )  5.(    )二．听音，选出听到的单词。( ) 1. A. ri..

 五年级英语上册Unit 6单元练习 姓名         班级         分数         一、找出画线部分读音不同的单词。(5％)     (  )1．A．closet    B．old    C．road    (  )2．A．with    B．fish    C．1ike    (  )3．A．flower    B．house    C．our    (  )4．A．run    B．fun    C．put   ..

 （PEP）五年级英语上册  Unit 6 班级：             姓名：             得分：            看图，听音，判断下面各图是否与听到的内容相符，相符的写“√”，不相符的写“×”。       1.(    )  2.(    ) 3.(    )                    &nbs..

  Unit 6 In a Nature Parksky cloud mountain flower grass lake forest path park   各种小图片等你来观赏 公园 森林 小道 花  草 你学到东西了吗？和同学交流交流吧！听段歌吧   拜拜  

 PEP5 Unit 6 In a Nature ParkA let’s learn & let’s find outLet’s singThe panda      What’s in the bedroom?There  is  a nature park.sky天空[ai]Fly, fly, fly in the sky.Sky, sky, in the blue sky.cloud云housemousecloudsThere are many clouds in the sky.['mauntn]the Yellow Mountainthe Tai MountainHow can we get to the top of the mountain?                         我们怎样到达山顶呢？Th..

 五上U6A1（词汇课）教学内容：Let’s start? Let’s chant?? A. Let’s learn? ?Let’s find out??????????????????????教学目标：a. 能听、说、读、写本课四会单词：flower, grass, river, lake, forest, path..? ????????b. 能够听、说、认读单词sky, cloud, mountain 以及句子：There is a forest in the nature.????????? c. 能够完成Let’s find out 中找图片区别的任务。d. 学会吟唱Let’s chant.教学重点：掌握有关自然景物的单词: flower, grass, river, lake, forest, path, sky, cloud, mo..

 五年级上册第六单元第六课教学设计教材分析：第六单元主要学习there be句式的一般疑问句并作答。通过阅读练习继续加深学习这一单元的重点句型Are there any…in the …? Yes, there are. / No, there aren’t.并要求学生会写这些句子，在对话练习中熟练掌握，能达到自己描述景物的目的。学情分析：本课的教学对象是五年级学生，学生在Let’s talk中已经学习了句型：Are there any…….? Yes, there are. / No, there aren’t. 所以为本课时的学习奠定了基础。教学目标：知识目标：1. 能够听..