六年级下册Lesson4 Where did you go.pptpage1Lesson 4 Where did you go?冀教版六年级下册第一单元page2         ——         ——          —— Li Ming and Jenny often/usually______/_________... .This morning, Li Ming and Jenny________/__________... .Danny always _________ … .Danny_________ … .buyboughtteachtaughtthinkthoughtpage3 &nb..

（冀教版）六年级英语下册课件 Unit 1 Lesson 8(4).pptpage1Paris            巴黎save              储存;储蓄                          hold              举行rich     &nbs..

六年级英语下册第一单元测试题姓名        班级         得分一、 补全单词(10分)(    )1、h_ _vy       A、ee   B、ea   C、ae(    )2、t_ _ght      A、au   B、ou   C、ua(    )3、b_sk_tball   A、e,a  B、a,e  C、a,i(    )4、T-sh_ _t     A..

学校：宝陵小学    命题人：李姣                     纪( 答卷时间:  60分钟 )　　　　　　　　　　　ListeningI.Listen  and  number.听音标号，每小题读两遍。（10分）   （    ）  （    ）        （    ）     （     ）   &n..

冀教版六年级英语下册Lesson1练习题一、 选择。1. Can you teach me ____ basketball?A  playing     B to play     C play    2. I can play _____ basketball, but I can't ____ piano.A.  the, the     B /, the      C /, /3. We _____  a pair of runners yesterday.A  buy         B bought     C is buying4. Do you have ______ runners..

教材分析：本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第二课。本节主要是衔接第一节课Liming and Jenny想要做运动但是缺少服饰和乒乓球，于是去商店购物的情景。本节课主要的教学任务是教学如何到商店购物，学会到商店购物的日常用语，本课生动有趣，与生活实际紧密联系。教学目标：英语新课程标准明确指出，以学生能用英语做事情来设定教学目标要求，旨在强调培养学生的综合语言运用能力1、知识与技能 能听说读写need, any, or四会单词。2、 过程与方法　让学生掌握并运用"I need......" "Do you have any......?" &qu..

BOOK8 lesson3: At the Gym教材分析：本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第三课.本节以体育馆为课堂,通过实际运动和操作,区分catch, hit, throw三个动词,使学生在动中学,乐趣无穷.学生分析：六年级学生活泼好动,对各种体育运动都报有极大兴趣.把学习融入生活中,极大提高了学生的学习兴趣,使他们对学好英语更有信心.设计理念： 本节较为密切地联系学生的生活,让学生在玩中学,做中学,较大程度地参与到教学中来,成为学习的主人.教学目标：1.会听说读写throw, catch, hit, heavy, light.能听说读net.2.能根据各种体育动作,简单地说出相对..

（冀教版）六年级英语下册教案Lesson 4 Where did you go一、Teaching Objectives and Demands:1.Student can understand read say and practice the dialogue of this lesson . 2. Student can understand read say and practice the past tense.3. Student can understand read and know the following words of the past tense: buy----bought, teach----taught, think----thought.4.Ss can sing the song "What did you do "二、The Importance and The Difficult point:The importance: Practice the dialogue.The difficu..

冀教版六年级英语下册导学案课题： Lesson6 Who Won?                             1、我能正确理解、区分win—won, lose—lost2、能灵活使用句子：What did you do？3.能利用所学的词汇和句子表演本课对话并运用于打篮球的活动中。学习过程：Step1我能自己读课文，了解大意，找出不认识的单词和不理解的句子在书上划出来，并能通过听录音跟读。Step2 我能再读课文，把不理解的..

Lesson1：Ping-pong and Basketball  Name_________【学习目标】   1.知识目标：    ①掌握四会单词sport（体育运动），ping-pong（乒乓球），badminton（羽毛球），basketball（篮球），soccer（足球），T-shirt（T恤衫），shorts（短裤），runners（运动鞋）；    ②能灵活使用句子--What’s your favourite sport?                    -- My favoutite sport is __./I like __ be..

六年级英语下册第一单元测试题姓名        班级         得分补全单词(10分)(    )1、h_ _vy       A、ee   B、ea   C、ae(    )2、t_ _ght      A、au   B、ou   C、ua(    )3、b_sk_tball   A、e,a  B、a,e  C、a,i(    )4、T-sh_ _t     A、ri&n..

冀教版六年级英语下册Lesson1练习题选择。Can you teach me ____ basketball?A  playing     B to play     C play    I can play _____ basketball, but I can’t ____ piano.A.  the, the     B /, the      C /, /We _____  a pair of runners yesterday.A  buy         B bought     C is buyingDo you have ______ runners?A &nb..

教材分析：本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第二课。本节主要是衔接第一节课Liming and Jenny想要做运动但是缺少服饰和乒乓球，于是去商店购物的情景。本节课主要的教学任务是教学如何到商店购物，学会到商店购物的日常用语，本课生动有趣，与生活实际紧密联系。教学目标：英语新课程标准明确指出，以学生能用英语做事情来设定教学目标要求，旨在强调培养学生的综合语言运用能力1、知识与技能 能听说读写need, any, or四会单词。2、 过程与方法　让学生掌握并运用“I need……” “Do you have any&hel..

Lesson 4 Where did you go?冀教版六年级下册第一单元         ——         ——          —— Li Ming and Jenny often/usually______/_________... .This morning, Li Ming and Jenny________/__________... .Danny always _________ … .Danny_________ … .buyboughtteachtaughtthinkthought   Read them together   want — wante..

冀教版六年级英语下册Lesson 8 Again, please!runnersT-shirtshorts 120 $ 80$   42 $ 65$ 55 $ 78$  It’s orange. It’s big and heavy. We can throw and catch it.  It’s orange or white. It’s small and light. We hit it with the paddle.动词的过去式  wantedplayed walkedwatchedlistenedlookedjumpedwonlostwentboughttaughtthoughtdidhitneededWhat did you do?I walked to the  school.What did you do?I played basketball.What did you do?I went to a store.Wh..