冀教版小学英语六年级下册unit2《Lesson 16 Again, please》课件之一.pptpage1Lesson 16 Again，Please！ 冀教版六年级英语下册课件page2Play a game:   Do the actions!Reach up high!Bend down low!Ride a bike!Walk to school!Play basketball!Run quickly!Play ping-pong!page3Let's chant!Ride a bike, ride a bike,Riding is exercise.Walk to school, walk to schoolWalking is exercise.Play ping-pong, play basketball.Playing sports is exercise. What is exercise?page4How many minutes do you exercise?How ofte..

冀教版小学英语六年级下册unit2《Lesson 13 Exercise》课件.pptpage1Unit2 Lesson 13Exercise冀教版六年级英语下册课件page2教学目标重点单词：Exercise，ride，walk，run，play, minute, hour重点句型：How often do you……?How many……?page3Ride 骑（车，马…）page4Walk 走page5Run 跑page6Play 打，玩（…）Play 篮球Play 电脑游戏page7ridewalkrunplayExercise运动page8minuteshours分钟小时exercise锻炼page91 day=___ hoursAn hour=___minutes1 month=___days___days=1 week___months=1 ye..

六年级英语下册第二单元测试卷姓名:      班级:      得分:I、补全单词，并写出汉语意思。(10分)b_ f_ _e  ____   t_ _th  ____    br_ sh  ____    w_ _k  ____h_ _lthy  ____    m_n_tes  ____    on_ _ns  ____  p_ _s  ____str_ _g   ____      h_ _rs  ____II、按要求写单词。（10分）1、dishes(单数）_____ ..

（冀教版）六年级英语下册 Unit 2 Lesson 15 练习题 1 教育网http://教育网/一、 根据提示写出正确的单词。1.hot（反义词）            2.like（同义词）          3.well（形容词）           4.come（过去式）        5.do（过去式）            6.thank you（同义词）&nbs..

Lesson 14 Work Hard!教学目标：　　1. 知识方面：能听、说、读、写和正确运用high、low和homework等单词。　　2.能力方面：能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。 .　　How many minutes do you _____ ____?　　About ____ minutes.　　3.情感态度，价值观：通过分组练习、游戏培养学生合作互助精神 、通过本课主题培养学生健康的生活观念并且激励学生努力学习。教学重、难点：　　1.使学生听写词汇 homework、high、low、等单词　　2. 使学生能灵活、运用并练习句型 。　　How many minutes do you ___ ___?　　About ____minutes..

Lesson14：Work Hard!回民小学  李燕霞教材分析 本课教材教给学生们在学校要努力学习，在家要帮助家长做力所能及的事情，并且坚持锻炼身体，这样才能拥有一个健康的身心。学生分析 本课内容与学生生活密切相关，学生会很乐意学的他们会觉得简单易学非常有趣的。设计理念 以学生为主体，结合本课内容，让学生自主学生，在活动中获得知识，活跃了课堂气氛，既使学生获得知识又使学生感到有趣。教学目标 1、 能听说读写：high low homework reach bend2、 复习句型：How many minutes do you       ..

冀教版六年级英语下册导学案课题： Lesson14 Work Hard!                 总第15、16课时           1、我会听说读写high、low和homework。 2、能灵活运用How many minutes do you…?句型。3、能养成健康的生活观念。学习过程：（第一课时）Step1我能自己读课文，了解大意，找出不认识的单词和不理解的句子在书上划出来，并能通过听录音跟读。Step2 我能再读课文，把不理解的句子组内解决，小..

冀教版六年级英语下册导学案课题： Lesson13 Exercise                         总第14课时           1、我会听说读写minute，hour，exercise。 2、能在实际对话中灵活运用学过的How many/much…?句型。3、能利用所学重视健康的生活方式和加强体育锻炼。学习过程：Step1我能自己读课文，了解大意，找出不认识的单词和不理解的句子在书上划出来，并..

六年级英语下册第二单元测试卷姓名:      班级:      得分:I、补全单词，并写出汉语意思。(10分)b_ f_ _e  ____   t_ _th  ____    br_ sh  ____    w_ _k  ____h_ _lthy  ____    m_n_tes  ____    on_ _ns  ____  p_ _s  ____str_ _g   ____      h_ _rs  ____II、按要求写单词。（10分）1、dishes(单数）_____&nbs..

单元重点复习一、词汇及短语sports 运动   badminton 羽毛球   ping-pong 乒乓球   soccer 足球    basketball 篮球     ping-pong ball 乒乓球  runners 运动鞋 shorts 短裤   T-shirt T恤衫    store 商店   favourite 最喜欢的   any 一个；一些（用于否定和疑问）   some 一个；一些（用于肯定）   teach 教    learn 学   buy 买     wear ..

Lesson 16 Again，Please！ 冀教版六年级英语下册课件Play a game:   Do the actions!Reach up high!Bend down low!Ride a bike!Walk to school!Play basketball!Run quickly!Play ping-pong!Let's chant!Ride a bike, ride a bike,Riding is exercise.Walk to school, walk to schoolWalking is exercise.Play ping-pong, play basketball.Playing sports is exercise. What is exercise?How many minutes do you exercise?How often do you exercise? What is exercise?How often did you eat breakfast last week？What do I..

Unit2 Lesson 13Exercise冀教版六年级英语下册课件教学目标重点单词：Exercise，ride，walk，run，play, minute, hour重点句型：How often do you……?How many……?Ride 骑（车，马…）Walk 走Run 跑Play 打，玩（…）Play 篮球Play 电脑游戏ridewalkrunplayExercise运动minuteshours分钟小时exercise锻炼1 day=___ hoursAn hour=___minutes1 month=___days___days=1 week___months=1 yearHow many_______?多少…?How often do you_____？你多长时间……?Eg. 1. how many classes..

Lesson 14 Work Hard!教学目标：　　1. 知识方面：能听、说、读、写和正确运用high、low和homework等单词。　　2.能力方面：能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。 .　　How many minutes do you _____ ____?　　About ____ minutes.　　3.情感态度，价值观：通过分组练习、游戏培养学生合作互助精神 、通过本课主题培养学生健康的生活观念并且激励学生努力学习。教学重、难点：　　1.使学生听写词汇 homework、high、low、等单词　　2. 使学生能灵活、运用并练习句型 。　　How many minutes do you ___ ___?　　About ____minutes..

（冀教版）六年级英语下册 Unit 2 Lesson 15 练习题 1 http:// / 根据提示写出正确的单词。 1.hot（反义词） 2.like（同义词） 3.well（形容词） 4.come（过去式） 5.do（过去式） 6.thank you（同义词） 7.my（主格形式） 8.outside（反义词） 9.there（反义词） 10.woman（复数） 用所给单词的适当形式填空。 1.The hat is nice.Put on (they). 2.How id the film? It`s (wonder) 3.I have many ..

（冀教版）六年级英语下册 Unit 2 Lesson 14 练习题 http:// / 一、根据汉语提示，将下面的单词补充完整。 1. b __ __（男孩） 2. t __ __ch __ __（教师） 3. g __ __l（女孩） 4. h __ __（他的） 5. h __ __（她的） 二、看图修改错误，将正确的写在横线上。 1. 2. 3.


This is a girl. This is a teacher. This is a boy. ____________ ____________ ____________ ..