二年级英语下册 Unit 13 单元验收班级_________姓名_________分数_________听一听，判断正误.        20          40         60      （       ）            （        ）             （&nbs..

It’s five o’clock. It’s six o’clock It’s seven o’clock. It’s nine o’clock. get up have breakfast go to school --- What time do you have classes go home do homework ..

（人教新起点）二年级英语下册教案 Unit 13 lesson 77 一、教学目标： 1.情感目标： A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。 B.通过本课的学习，测试学生的综合能力。 2.知识目标： A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关体育课的句子。 B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。 3.能力目标： A.提供学生具体的生活情景让学生自由发挥，在老师的知道下运用语言。 B.能够听懂，并会说、唱本单元涉及的歌谣和歌曲。 二、教学重点：是对学生听力的测试，该活动有些难..

（人教新起点）二年级英语下册教案 Unit 13 lesson 76 一、教学目标： 1.情感目标： A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。 B.通过本课的学习和观察，进一步感知字母能组成单词，单词又能变句子的道理。 2.知识目标： A.通过新单词的学习，不要求掌握只要求能听懂就可以。 B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。 3.能力目标： A.初步了解培养孩子的观察能力。 B.能够听懂，并会说、唱本单元涉及的歌谣和歌曲。 二、教学重点：与数学知识的融合。 三、教学难点：通过..

（人教新起点）二年级英语下册教案 Unit 12 lesson 73 一、教学目标： 1.情感目标： A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。 B.通过本课的学习，掌握时间的表达。 2.知识目标： A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关天气的句子。 B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。 C.能够感知字母的书写过程。 3.能力目标： A.能够将单词和词组的音和相应的图形联系起来，并能看图用英文说出单词。 B.能够听懂，并会说、唱本单元涉及的有关天气、季节的歌谣和歌曲。 二、..