Unit 11 Keeping FitLesson 61认知目标：1.能听、说、读、写本课时的单词：keep fit, tired, plenty of, sleep, before, drink, exercise, leave garbage everywhere, too much, pop, stay up late, junk food, should, shouldn’t 2. 能听说读写有关健康的交际用语：You should/ shouldn’t …情感目标：通过本课时的学习使学生懂得讲卫生、合理饮食、作息规律的重要性，从而培养学生良好的生活习惯。学习策略：1.培养学生学习的自信心，激发学生积极思维。2.通过小组活动，培养学生的合作能力。3.在任务中引导学生积极..

Unit 11 Keeping Fit Lesson 61 教学目标 1. 能够在本单元设计的情景下听懂、会说有关健康的功能句。 2. 能够听说读写有关健康的单词和词组。 3. 培养学生积极运用所学语言进言进行表达和交流。 Keep fit tired sleep before drink exercise leave garbage everywhere too much pop stay up late junk food should shouldn’t Let’s look at pictures. They tell us something about keeping fit. What are they eating? He eats too much c..

人教（新起点）五年级下册英语教案 Unit11 Keeping Fit Lesson 62 教学目标： 1.??情感目标：（1）使学生懂得讲卫生、合理饮食、作息规律的重要性，从而培养学生养成良好的生活习惯。 （2）培养学生对身边的现象进行正确分析的能力和热心帮助他人的良好品德。 2.???知识目标：(1)能够听说读写有关疾病的的单词和词组。 （2）能够听说读写有关疾病的交际用语：What’s wrong with you? I have a … 3.???能力目标：能够在相应的情景下使用本单元所学的主句型，表达如何确保身体健康成长并能够对他人的一..

Unit 11 Keeping Fit Lesson 65 Teaching aim: To understand the meaning of the story. To order the sentences after reading. To act out the story. Teaching important: To understand the meaning of the story. Teaching difficult: To act out the story. Teaching utensil: card words, tape Teaching course: warming up learn the new words with word cards, review the old sentences. and learn the new words with the dictionary. Look at the pictures and tal..

Unit 11 Keeping Fit Lesson 64 一、教学目标与要求： 1. 通过本单元的学习，使学生懂得讲卫生，合理饮食，作息规律的重要性，从而培养学生良好的生活习惯。 2. 字母组合在单词中的发音，能根据读音正确朗读单词和句子，并利用辅助记忆单词。 3. 能够通过故事教学提高朗读理解的能力。 二、教学内容： look and read ould 三、教学重难点： 能够通过故事教学提高朗读理解的能力。 综合运用已有知识，尝试用英语表达自己以前错误的饮食习惯并对其进行纠正。 四、教学过程： Warming up Talk about: T: meat S: We sho..

Unit 11 Keeping Fit Lesson 63 一、教学目标与要求： 1. 能够在课堂活动中就身体健康的话题进行听、说、读、写技能训练。 2. 能够参照范例在仿写练习中正确书写句子。 3. 能够通过故事教学提高朗读理解的能力。 二、教学内容： Lesson 61和Lesson 62中出现的词汇和主句型。 三、教学重难点： 能够通过故事教学提高朗读理解的能力。 四、教学过程： warming up listen and do lead in read the checkpoint. new lesson let’s read part A and fill in the blanks in groups think and write part D by themsel..

Unit 11 Keeping Fit Lesson 61 一、教学目标与要求： 1. 能够在本单元设计的情景下听懂、会说有关健康的功能句。 2. 能够听说读写有关健康的单词和词组。 3. 培养学生积极运用所学语言进言进行表达和交流。 二、教学内容： 单词：keep fit, tired, plenty of, sleep, before, drink, exercise, leave garbage everywhere, too much, pop, stay up late, junk food, should, shouldn’t. 句型：You should/shouldn’t…. 三、教学重难点： 单词exercise的发音 四、教学过程： warming up listen and do. lead in..