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It's a red dogred 红色的.white 白色的blue 蓝色的.yellow黄色的.green 绿色的.blɑck 黑色的.根据图片说出相对应的颜色单词12345blackbluegreenyellowredorange橘黄色and 和look 看It's a ... ...Goodbye
Module 4 Unit 1 It’s red.redyellowblackwhitegreenblueColours:redyellowwhitegreenblueColours:redyellowblackwhitegreenblueColours:redyellowblackwhitegreenColours:redyellowblackwhitegreenblueColours:yellowblackwhitegreenblueColours:redyellowblackwhitegreenblueColours:redyellowblackwhiteblueColours:redyellowblackwhitegreenblueColours:KamiGuessing game:-What colour ?-It’s…Guessing game:-What colour ?-It’s…Guessing game:-What colour ?-It’s…Summary and homew..
Now, it’s orange.Now, it’s purple.Now, it’s pink.Now, it’s red.Now, it’s yellow.Now, it’s white. Now, it’s blue.Now, it’s green.Now, it’s black.
What colour ?教案 民族小学:凡统江教学目标1 学生能听懂,会说red, green ,blue, yellow, white,black六个表示颜色的单词,发音准确。2 学生能用特殊疑问句What colour?向他人询问物品的颜色,语音语调正确。3 学生能听懂特殊疑问句What colour?并能根据情况用It’s…回答,语音语调正确。4 学生能通过在特定的情境中操练所学句型,提高他们综合运用语言的能力和人际交往能力。教..
新标准英语一年级起始第一册 Module4 Unit1 It’s red.第四模块 第一单元 它是红色的。第一部分:教材分析本课选自《新标准英语》第一册。1. 教学目标:我根据教材、大纲提倡素质教育的基本要求和一年级学生身心发展规律与兴趣特点,将本课时的教学目标定位于:认知目标:通过图片展示、课件展示、说唱、小游戏等教学手段,使学生能够听、说、读出所学的颜色词汇。能力目标:培养学生的英语口语交际能力,运用简单的语句对各种颜色进行问答。2.教学重难点:本课的训练重点..