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  • (首师大版)三年级科学上册课件 砂和粘土 1

    砂和黏土观察砂和黏土的特征:1、用眼睛或放大镜观察砂和黏土的颜色。2、用手捻一捻,感觉它们颗粒的大小。3、用水和砂,并将湿砂揉搓成条状或球状,观察砂的黏性。4、用水和黏土,并将湿土揉搓成条状或球状,观察黏土的黏性。5、比较砂和黏土的黏性有什么不同,并做记录。6、整理器材。 砂和黏土的特征记录表发现: 砂的颗粒大,无黏性;           黏土颗粒小,有黏性。褐色黄色颗粒大颗粒小无黏性有黏性观察砂和黏土的渗水性。1、安装好渗水实验装置。2、将同样多的砂..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-18 星级:零星级


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  • (首师大版)三年级科学上册教案 砂和粘土 4

    砂和粘土》教案设计教学目标:  知识:认识砂和黏土在颗粒、黏性、渗水性等方面的特点。  能力:初步具有用对比的方法做砂和黏土渗水性实验的能力。  情感、态度、价值观:在泥塑活动中能积极展示自己的创新能力。  教学重点:  认识砂和黏土在颗粒、黏性、渗水性等方面的特点。  教学难点:  初步具有用对比的方法做砂和黏土渗水性实验的能力。  课前准备:  教师准备:  每人观察材料:干砂、干黏土各1包,放大镜,小筛子,一张白纸,一杯清水,两个放砂、土的小盘。  小组观察材料:去底瓶2个(瓶口用布蒙好),瓶..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-18 星级:零星级


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  • (首师大版)三年级科学上册教案 砂和粘土 3

    《砂和粘土》教案设计及评析【目的要求】  1.通过本课教学,使学生知道砂和粘土在颗粒和粘性方面的特征。  2.初步学会观察砂和粘土的特征。  3.进一步培养学生的观察能力和比较能力。  4.通过制作泥玩具,激发学生的兴趣,培养动手能力和审美能力。  【教学重点】使学生知道砂和粘土在颗粒、粘性方面的特征。【教具准备】  分组准备:培养皿2个,分别装有砂和粘土、木片、盖纸、泥、小瓶2个(装有水)。  演示准备:泥玩具、投影片。  【教学过程】(一)教学导入。  教师谈话,引导学生辨认培养皿中的砂和粘土,然..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-18 星级:零星级


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  • (首师大版)三年级科学上册教案 砂和粘土 2

    砂和黏土一、教学目标:1、通过本课教学,引导学生认识砂和黏土的特征:砂颗粒大、很硬、黏性小;黏土颗粒小、很软、黏性大。2、通过本课活动培养学生的观察能力、小组合作能力和归纳概括能力。3、发展学生探索生活中“砂和粘土”的兴趣,培养学生与人合作共同研究科学问题的科学态度,引导学生体验探究科学的乐趣。二、教学重点:引导学生观察砂和粘土的特征三、教学难点:学生认识砂和粘土的黏性四、教学准备:(教师准备)1、教具:砂和黏土、水、白纸、小勺、滴管、记录单、湿纸巾教学环节老师行为学生行为教学目的..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-18 星级:零星级


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