课题：噪声的危害与防治课题：噪声的危害与防治音乐1：                         音乐2：噪音1：                         噪音2：课题：噪声的危害与防治音乐1：                  &..

 10 各种各样的声音关于声音，你最想知道的是什么问题呢？你能给声音分分类吗？影响声音大小的因素有哪些呢？影响声音音调高低的因素有哪些呢？声音的大小与什么有关实验材料：鼓、碎纸屑。实验步骤：1.在鼓面上放些碎纸屑，轻敲鼓，听发出的声音，并观察鼓面上纸屑的振动情况。2.敲击由轻逐渐加重，再听声音强弱的变化，并观察鼓面上纸屑的振动情况。实验现象：实验结论：实验现象：响度越大，纸屑跳动得越高实验结论：振幅越大，声音越高。实验二实验材料：直尺实验步骤：把直尺放在桌子上，一端伸出桌面，用一只手把直尺压好，另..

第一节  声音的产生与传播 声音无时不有，无处不在，声音是我们了解周围事物、获取信息的主要渠道之一.2、请同学们拿出一张纸，一把直尺，一根橡皮筋，大家想办法让这些物体发出声音。1、发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头   这些物体发声时有什么共同特点，在它们发声的时候让它们停止发声，看它们不发声时又有什么共同特点。你知道下列声音是如何产生的吗？   正在发声的物体叫声源，一切正在发声的物体都在振动，说出以下各种不同声音是由哪些物体的振动而产生的：二胡声、蚊子嗡嗡..