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2.应用应用:就是把科学的原理,运用到 制作上。学习目标知道运用科学原理可以设计制作许多物品来提高效率。能利用已学过的知识,制作一些简单的玩具或器具。把科学原理应用在制作上的例子浮力原理救生圈我的制作应用空气反冲原理制作一辆小车问题:设计一辆能跑的很远的小车,我们应该从哪些方面考虑呢?1.选择轻便的材料,以减轻车子自身的重量。2.车轮大小适中,摩擦力要小些。3.车厢做成流线型,以减小空气的阻力。4.气球尽可能吹打些,增加动力。我的作品当堂训练说出一些科学原理在生活中的应用救生圈、船漂浮..
1、拓展 拓展从三年级到六年 级,我们已经学历不少科学 知识和科学探究的本领,今天让我们像揭开魔术的秘密一样努力去解释更多的现象,观察更多的问题。 太奇怪了!请用学过的知识解释这一现象。毛..