郑板桥劝舅父（湘教版）二年级语文下册第十单元                          学习目标：                                                1.认识生字。   2.同学们体会郑板桥劝舅父的七妙。   3.学习汉字的构字特点。fù             hòu   pí..

 （湘教版）二年级语文第十单元      学习目标 ：              1.练习正确、流利地朗读课文。                                                                   2.通过学习文章，指导学生练就生活的本领。                 &nb..

 　　　种  瓜  人（湘教版）二年级语文下册第九单元          学习目标：   1.练习正确、流利地朗读课文。   2. 探究文章所蕴含的价值观。   3.  体会不能以恶报恶，而应以善报恶，学会宽容别人的错误。词语宝宝             tíng   zhǐ                 è         chóu  hèn　　　停　  止　　　凶　..

 27.松树和青藤湘教版 二年级 下册 第九单元1.认读18个生字，其中会写“冈、初、耐、烦、劲、  阔、岛、拥”8个生字。 2.练习正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过生活和文章，了解和分析文章所蕴含的道理。 4.进一步体会当别人有困难时应主动给予帮助。教学目标 重点： 掌握8个生字的音、形、义，朗读课文。 难点： 理解小树为什么惭愧地低下了头。同学们，你们知道松树和青藤吗？ 生字学习冈    初    耐    烦  劲   &nb..

 25.朋友之间湘教版 二年级 下册 第九单元 1.认识17个生字，其中会写“漠、克、坚、尽、  量、拖、持、扶” 这8个。 2.练习正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.体会朋友之间在艰苦的环境中互相帮助，互相  关心的真挚感情。教学目标重点： 掌握“漠、克、坚、尽、量、拖、持、扶” 这8个生字的音、形、义，品读、背诵课文。 难点： 理解朋友摘下果子悄悄离去的原因。漠  克  坚  尽   量  持  拖  扶 mòkè..

 教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,明白看问题不能太片面,   干事情只要有恒心、有毅力就会获得成功。3.创设情境,引导和调动学生的情感体验,激活学生的思维,培养想象力。尊重学生在阅读中的独特感受,让学生在自主、民主的氛围中学习,自由地读说,张扬个性。重点:  在读的过程中理解两只青蛙的言行。 难点：在理解课文内容的基础上体会故事所蕴含的道理。导入：猜一猜身穿绿花褂，水陆都是家；游泳是能手，捕虫保庄稼；欢乐蹦又跳，唱歌呱呱呱。打一动物（       &nbs..

 上肢下肢都是手， 有时爬来有时走， 走时很像一个人， 爬时又像一条狗。 猜一猜     脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。　 猜一猜24.猴子和大象湘教版 二年级 下册 第八单元1、把课文的自然段标出来。 2、说说你读懂了什么？自读要求：1、大象和猴子为了什么争论起来？2、在争不出结果的情况下，他们是怎么做的？男生读第1～2自然段 ，回答问题：  女生读第3～7自然段 ，回答问题：1.第3自然段中，猴子为什么说“这下完了，我只好空手回去了? 2.大象怎么回答猴子呢？3..

 (湘教版)二年级语文下册第七单元小蝌蚪                                    丰子恺（1898.11.9－1975.9.15）原名丰润，又名丰仁，浙江桐乡石门镇人。我国现代画家,散文家,美术和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术” 。丰子恺风格独特的漫画作品影响..

 金 色 的 玉 米 棒（湘教版）二年级语文下册第七单元    读一读：  yù                  lì           xiàng      liáng  玉 米       米 粒        好 像          粮 食       dài      xíng           bì     &nb..

 红围裙（湘教版）二年级语文下册第五单元    学习目标：    1.学习本课生字。    2.借助拼音，正确流利地朗读课文。    3. 提出问题，分析问题，解决问题。自由读课文，思考问题：1.说说妈妈吃了没放盐的面，为什么还那么开心？ 2.说说你不懂的地方是什么？                                                    想想..

 （湘教版）二年级语文下册第五单元在树林里  学习目标：  1.学习生字，并要求会写。  2.借助拼音，正确流利地朗读课文。   3.品味大自然的美，做一个诚实的人。词语注音：   撕碎（         ）     羞愧（         ）     垃圾（         ）     饮料（         ） 识字加油站：         自+（心）=（息）----------..

 熟悉的脚印（湘教版）二年级语文下册第四单元学习目标     1.理解课文内容，了解课文前后照应的写用方法，知道尼基申是怎样走出森林的。    2.懂得知识的重要性，培养同学们勤于动脑的学习习惯。                              联系生活、引入课题               从生活实际出发，想一下你   熟悉哪些动物的脚印呢？           ..

 湘教版 二年级 下册 第三单元学习目标: 1.认读12个生字,会写8 个生字。2.正确,流利地朗读课文。重点难点: 1.认读12个生字,会写8 个生字。2.正确、流利地朗读课文，在朗读中初步了解  课文内容。英  芬  扑   黑  法  便  最  茵  坪  沐   浴  欣  荣  翔  严 简yīngfēnpūhēifǎbiànzuìyīnpíngmùyùxīnróngxiángyánjiǎn生字学习佳子打开房门,趟过小溪,来到对面的草地上..

 湘教版 二年级 下册 第三单元5.跳礅上的歌1.认识本课16个生字，会写8个，  会认8个生字。 2.明白“跳礅上的歌”是什么意  思，理解课文内容。学习目标 1.正确读、写本课生字，背诵课  文，领悟“跳礅上的歌”的含义。 2.体会最后一句的含义。重点难点 读准字词，记忆字形1.“朝”是一个多音字，在这里应该读       “zhāo”不读“cháo”。 2.“涨”也是一个多音字，在这里读   &ldquo..