数学二年级上北京版7《统计》课件.pptpage1北京版二年级数学上册统计page2教学目标1.知识目标：经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识方块统计图。2.能力目标：能用统计图来表示统计的数据，能根据统计图提出或回答一些简单的问题。 3.情感目标：培养同学们学习数学的兴趣，形成良好的合作学习的态度。 page3西屏镇小学校各年级学生人数统计表939144117145172164197page4page5经过学校门前车辆（20分）统计表404107118从统计表中，你获取了哪些信息？page6page7学习用品统计表哪种学习用品最多？哪种学习用品最少？铅笔比钢笔多多..

北京版二年级上数学_求一个数是另一个数的几倍.pptpage1求一个数是另一个数的几倍page2       36里面有（    ）个2。3page3     26里面有（    ）个3。2page4蓝花：红花：  12里面有（    ）个4，蜻蜓：蜜蜂：14里面有（      ）个7，12是4的（    ）倍。14是7只的（      ）倍。3 3 7只14只22 page5       ..

数学二年级上北京版5《平移和旋转》课件2.pptpage1北京版二年级数学上册平移与旋转page2学习目标了解平移和旋转的一般特点，会正确判断物体的运动方式，并会根据各自特点区分平移与旋转。 认识物体运动的特点，再通过分析比较让大家了解平移和旋转的一般特点。page3你见过这些现象吗？page4这些都是平移，你还见过哪些平移？page5我搬的比你的远。不对，应该是一样远。谁的说法对呢？page6向右平移6格向上平移3格page7这些都是旋转。你还见过哪些旋转现象。page8page9      2003年6月6日，上海古老音乐厅..

数学二年级上北京版4《观察物体》课件.pptpage1观察物体北京版二年级数学上册page2教学目标1.知识目标：初步学会从不同的位置观察物体，体会从不同的位置观察可看到不同的视图。2.能力目标：通过观察、比较、辨认、想象等活动，发展大家初步的空间观念。3.情感目标：让大家感受数学与生活的联系，培养大家学习数学的积极情感。page3page4下面这些图分别是谁看到的？下一步page5page6page7练一练下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√page8练一练他们看到的是哪一面？连一连。page9练一练看一看，说一说。下面的图形分别是谁看到..

2的乘法口诀.pptpage1page224681012  +2+2+2+2+21x2=22x1=22x2=42x2=43x2=62x3=64x2=82x4=85x2=102x5=106x2=122x6=12一二得二二二得四二三得六二四得八二六十二二五一十？1个22个23个24个25个26个2鸭子几条腿page31x2=22x2=43x2=64x2=85x2=106x2=12一二得二二二得四二三得六二四得八二六十二二五一十  page41x2=22x2=43x2=64x2=85x2=106x2=12一二得二二二得四二三得六二四得八二六十二二五一十乘法口诀的前半句是乘式里的两个因数             &nb..

（北京版）二年级数学上册课件 2的乘法口诀.pptpage1一共有多少个菠萝？加法算式：乘法算式：5+5=102×5=10或5×2=10page2一共有多少个草莓？加法算式：乘法算式：4+4+4=123×4=12或4×3=12page3一双筷子有几根？page4找朋友二九十八二八十六二二得四二五一十二七十四二六十二一二得二二三得六二四得八2×66×21×22×13×22×32×77×22×88×22×99×22×44×22×55×22×2page52×4下面算式用哪句口决来算？二四得八=..

（北京版）二年级数学上册课件 实践活动（一）.pptpage1北京版二年级数学下册page2page3page4公鸡有（    ）只，小鸡有（　）个2只， 小鸡的只数是公鸡的（　4　）倍。42233222211page5page6母鸡有（  ）只，小鸡有（　）个(    )只，小鸡的只数是母鸡的（　　）倍。24page7page8母鸡的只数是公鸡的(      )倍。page9圈一圈，填一填。（76页）           花金鱼有（   ）个3条，花金鱼的条数是红金鱼（&n..

（北京版）二年级数学上册 统计和可能性一、填空1. 一个袋中放了10个红球，那么（   ）摸到黄球；若袋中放了8个红球，2个黄球，摸到（   ）球的可能性大些。2. 下表是7号和8号运动员的颠球成绩，现在他们两个中挑选一个作为替补，应该选谁？次数第一次第二次第三次7号8798号1159二、长城自行车厂1～6月份产量统计图。网网　　（1）根据上面这个统计图填写下面的统计表。 合计 一月 二月 三月 四月 五月 六月        （2）看图回答下列问题：①哪月的产量最高？②上半年平均每月产..

                             统计的初步知识 教学目标：通过学生对身边的事物进行调查，收集并整理有关数据，激发学生的兴趣和求知欲望，使学生积极参与教学活动，体会统计在实际生活中的作用。初步了解数据的收集整理过程，进一步认识相形统计图，能选择适当的方法收集数据，并用图表示。能根据统计图回答一些简单的问题，并能提出有关的数学问题。进一步体会不确定事件发生的可能性的..

（北京版）二年级数学上册 混合运算一、用脱式计算。32÷4÷2=        4×3÷6=       36÷6÷2=         6×3÷2= 35÷7×4=        2×9÷3=        3×8÷4=        48÷6÷4=  8×3÷4= &..

（北京版）二年级数学上册 6-9的乘法口诀求商一、填空。28÷4=(    ) 读作：二十八(    ) 四，得(    )，表示把(    ) 平均分成(    )份，每份是(    )。 二、单选题。一个筐里装3个西瓜，9个筐能装多少个西瓜？是求 [    ]A. 3个9相加是多少？B. 9个3相加是多少？C. 9里面有几个3？三、根据下面的叙述列出算式，再说一说同组的两道题之间有什么关系。（1）14里面有几个7？列式：_________________________网网 &n..

用7、8、9的乘法口诀求商教学重点：使学生经历从实际问题中抽象出"一个数是另一个数的几倍"的数量关系的过程，会用乘法口诀求商的技能解决简单的实际问题。教学难点：应用分析推理将"一个数是另一个数的几倍是多少"的数量关系转化为"一个数里面含有几个另一个数的除法含义。"教学策略：自主、探究的教学方法（电化教学实物操作 合作交流）教学准备：课件、小棒等。教学过程：　一、联系实际、复习用知　　师联系本班学生参加课外活动的人数为例，设计了复习题：　　1．一个数的几倍是多少的复习题，如：二..

（北京版）二年级数学上册 平移与旋转一、填空。1. 生活中，你见过哪些平移现象，请写出3个。2. 生活中，你见过哪些旋转现象，请写出3个。3. 在括号里填上合适的词。（平移、旋转）升旗时国旗的运动（              ）          钟摆的运动（            ）在算盘上拨珠    （          &nbs..

平移和旋转教学目标：　　1.通过结合实际生活中学生熟悉的事物的运动，使学生认识、感知、平移和旋转现象，并能在方格纸上将图形平移；　　2.让学生通过观察、比较、体会平移和旋转的特点，培养空间观念；　　3.通过学习培养学生的观察能力，以及合作能力，并初步学会表达自己的想法和见解。教学重点：　　1.认识平移和旋转；　　2.能在方格纸上将图形平移。教学难点：　　在方格纸上将图形平移的方法。教学准备：课件、投影片。教学过程：　　一、创设情境，导入新课。　　1.课件出示：火车在轨道上直线运动。　　电梯在上下运动。　　小..

（北京版）二年级数学上册 用2-5的乘法口诀求商一、填空题1．看图，先写加法算式，再写乘法算式。（1）△△△     △△△    △△△加法算式：______________________乘法算式：______________________（2）加法算式：______________________乘法算式：______________________（3）加法算式：______________________网网乘法算式：______________________（4）○○○    ○○○加法算式：______________________乘法算式：______________________2．（1）（2）3．在（   ）..