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专项部分 句子 《雨后》1.小哥哥使劲地踩着水,把水花溅得高高。“使劲地踩”多痛快呀,再看那“溅得高高”的水花,心里多欢畅啊。这样无拘无束,真让现在的孩子们羡慕。一声“妹,小心,滑!”言简意浓,它包含着哥哥对妹妹的关心和爱护。当它从读者的口中喊出时,那爱像溪流在很多人心中流动。出乎意料,摔倒的不是小妹而是小哥,这戏剧性的变化让读者窃笑不已。小哥哥拍着泥裤子,嘴里说着“糟糕--糟糕!”“而他通红欢喜的脸上,却迸射出兴奋和骄傲。”他为什么会这样..
专项部分 古诗文池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。【注释】 1.小娃:男孩或女孩。 2.撑:撑船,用篙使船前进。 3.艇:船。 4.白莲:白色的莲花。 5.不解:不知道;不懂得。 6.浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶子面有须根,夏季开白花。全草类。 7.一道:一路。 8.开:分开。【诗意】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹..
诚实友情地位信任金钱名利健康比金钱更重要 课文中的“我”是一个怎样的人? “我”的诚实表现在什么地方?同学们再读课文一到三自然段,仔细想一想。把你认为很关键的词语画下来,也可以写上自己的感受。 ①天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍然很差。 ②这辆车的车头超出停车线二三十厘米。 ③它毕竟是停着的,责任应该在我。 ④我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车的雨刷下。小红车主人:一个深感抱歉的人 ..
14 小珊迪小珊迪是一个 的孩子。 一个小男孩走过来,他身上只穿着一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤脚冻得通红。14、小珊迪请请求乞求身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤脚又红又肿。 1、他对我们说:“先生,请买盒火柴吧!”2、“买一盒火柴只要一个便士呀!”孩子可怜地请求着。 3、小男孩想了一会儿,说:“我可以一个便士卖给你们两盒。” 4:“啊!请你现在就买吧!先生..
王献之练字王献之(344—386),字子敬,山东临沂人,东晋大书法家。父亲是大名鼎鼎的“书圣”王羲之,他是王羲之的第七子,与其父合称为“二王”。 王献之常常受到人们的 。他渐渐 起来了。因为……所以……自满夸奖默读2-5自然段,思考: 1、王献之是怎么做的?他为什么这么做?用 画出相关的语句。 2、父亲是怎样引导他的?用﹏﹏画出相关的语句。 有一天,献之独自在书房里练字,模仿父亲的笔法接连写了十几..
有个小孩脾气暴, 发起火来不得了。 砰啪一声蹦上天, 身上衣服全撕掉。 ──打一节日用品 谜语爆竹声声课文写了爆竹哪几个方面的内容? 想一想怪物偷东西,让人得怪病为什么新春时家家燃放爆竹呢? 从此,每逢过年,人们就要烧竹子来吓跑怪物,以求得新年的安宁。 每逢…… 最早的爆竹是用( )做的,先把竹子( ),再把竹筒( ),然后竹筒..
chéng刘伯承20.军神我了解初读课文(1)默读课文,画出不认识不理解的字词。(2)会读会写田字格中的生字,会读田字格上面的生字。(3)你理解下面哪些词语的意思啦????????? 绷带???? 损伤????失声???? 职员???? 崭新??? ?担心????镇定?? ??伤势wò shì jú zhí yào dān &n..
(1)轻声读课文,要求字字音准,句句通顺。(2)完成填空:课文中的“军神”是指______, 这是________对他的敬称。(3)用“——”划出沃克医生赞美刘伯承的话, 并有感情的朗读句子。 自学要求: 课文中的“军神”是指______, 这是________对他的敬称。刘伯承沃克医生承敬爱的刘伯承元帅 啊!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!如果你是一位军人,那么,你就是一个“军神”! 1916年,在一次战斗..
童 年 的 泥 巴往昔 盼来 撒欢 舒适 闸蟹大红袍 把田犁无限生机 开膛破肚 无忧无虑 孩提 裸露 油渍滑腻 瘪瘪嘴精神抖擞 狼吞虎咽往昔 孩提 精神抖擞往昔:往日,从前。孩提: 2~3岁的儿童。幼儿时期 。精神抖擞:精神振奋的意思。 啊,童年的泥巴,那风一样的日子呦!这风一样的日子呦!啊,童年的泥巴,那风一样的日子..
童年的泥巴 快速读一读课文第3、4、5自然段,写了童年生活中的哪两件事?用“︱” 标出来。 潜心品读课文,画出体现快乐童年的词语和句子,读一读,说一说。 天蓝蓝,水蓝蓝,风儿轻轻,我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子,三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。 天蓝蓝,水蓝蓝,风儿轻轻,我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子,三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的..
为了祖国 2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,是中华人民共和国第一位进入太空的太空人。 ??? ?????? ??? 华罗庚作为著名的数学家在美国可以享受富裕、舒适的生活。他为什么还要回到自己的祖国?学习提纲:1、小组合作学习,交流自己的看法。学习提纲:2、汇报罗 裕 艰 富 阻 踪港 毅 崇 邀 豪 爽 谢谢观看!
一节特殊的课教材简析: 这篇课文讲了一群天真可爱的孩子,通过一节“特殊的课”认识到了父母对自己浓浓的爱,而自己却忽略了对父母的回报,在歉疚、懊悔中接受了一次感恩教育。设计理念: 通过读、品、析,让学生真正走进文本,融入角色,体会课文的感情,从而与故事的主人公产生心灵的共鸣。教学目标: 1.通过读课文,使学生理解这节课的特殊之处,唤起学生作为子女应有的关心与孝敬父母的意识。 2.正确流利有感情地朗读课文。 3.认识7个生字,会写12个生字。教学重、难点: 通..
美丽的小兴安岭教材分析: 《《美》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情。学生分析: 由于我们汉语课文非常重视学生的预习,所以我班除个别学生外,大部分学生基本上养成了预习的好习惯,但是由于学生的智力与能力是不相同的。虽然有的学生已预习好课文,但仍然存在个别学生没预习或没预习好课文的现象。这样,我们就不能用统一的标准要求学生,而根据学生的实际和教材的特点进行分层教学。设计理念: 以新课程教学策略设计原则为准,让学生带着..
教科版 三年级 语文 上册 第七单元美丽的小兴安岭春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。树木有什么特点?(树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。)“抽出”是什么意思?(不知不觉间,突然间地长出新枝 。)(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……) (1)雪水有什么特点?(积雪融化了,汇成小溪。)(2)雪水流动的声音大吗? (淙淙)(3)描写流水声的词你还知道有哪些?你从哪个词看出来的?(声音不大) 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。 小鹿在溪边散步。它..
教科版 三年级 语文 上册 第六单元新奇电话知多少 它体积小,重量轻,带一个小型高效能电台,是记者们的宠物。耳环电话 装有变声调节钮,拨向左边可使声音低沉,拨向右边则使声音清脆。改变人声调的电话声控电话 它不需要拨号,直接呼叫对方的名字即可通话。可视电话 这种电话可以通过蜂窝电话系统传送语音和图像,具有体积小、重量轻的优点。 只要电话一拨通,里面的播音装置就立即..