（苏教版）三年级语文下册  日月潭的传说班级：         姓名：        得分：         补充作业。1、比一比，再组词　葱（　　）　漆（　　）　性（　　）　摸（　　）　丛（　　）　膝（　　）　姓（　　）　莫（　　）2、多音字组词　　chuan （　　）　　　　jiang （　　）　　　　bo　（　　）传　　　　　　　　　　降　　　　　　　　　　泊　　zhuan （　　）　　　　xiang （　　）　　　　po　（　..

我们的教材——苏教版小学语文三年级下册教材西集中心校  姜春云苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册义务教育课程标准实验教科书    苏教版语文 　义务教育课程标准实验教科书    苏教版语文课  标   教  材建 议课标要求　一、课标要求说    课    标    识字与写字习作阅读二、说教材培养良好习惯教学内容 课文习作练习说    教    材教材编排　   第一单元风景篇第二单元人..

三年级下册复习计划一、学生情况分析：本班共有36名学生，本学期教学中，部分学生的基础知识掌握情况较好。大部分学生愿意学习这门功课，学习兴趣浓厚，有良好的学习习惯。（1）在汉语拼音方面，除十来个个别同学需要进行拼音的复习巩固外，大部分学生对汉语拼音的掌握较好。（2）在生字词的掌握上，由于本学期识字量大，，汉字书写正确率较差。因此，在复习中，要加强听写，强化巩固。特别要注意几位后进生的书写练习。同时，对生字词的掌握，还要注意把生字词放在具体的语言环境中认读、书写。还要加强学生的书写，要求学生必须做到书写..

第二十五课 争论的故事同步练习一、基础题：1、比一比，再组词。烤（????? ）??? 管（????? ）??? 键（????? ）??? 评（????? ）烧（????? ）??? 官（????? ）??? 健（????? ）??? 苹（????? ）2、选择正确的读音打“______”兄弟俩(liǎng? liǎ )?? 剖(pōu? pō)开?? 赞(zhàn zàn )许? 评(píng? pǐn )理3、对号入座（给带点字选择正确解释）。（1）键： ①插在门闩上起固定作用的金属棍。? ? ? ? ? ? ? ②某些乐器、家用电器或其他机器上的部件，按动后使进入工作状 

              三年级语文下学期第八单元测验卷     姓名             看拼音，写词语。10分   jiāo  jí     nà     mèn       yù      yán       jīn  pí  lì ..

第二十六课 剪枝的学问同步练习一、基础题：1、多音字组词。???? zháo(????? )?????????? fèn(????? )???????? jīn(????? )?????????? zhòng(???? )着??????????????????????? 分?????????????????? 禁?????????????????? ?种???? zhuó(????? )????????? ?fēn(????? )???????? jìn(????? )?????????? zhǒng(???? )2、补充词语。远 近（??? ）（??? ） ? ? 欢（???? 

（苏教版）三年级语文下册  争论的故事班级：         姓名：        得分：         一、火眼金睛（在正确的音节下画“—”）　　兄弟俩（liáng li?）剖开（pō pōｕ）　　赞许（Zòng zòn）真笨（bèn bèng ）　　评理（pín ping ）烟熏火燎（liǒo liǒo）根据意思，写出词语。1、比喻事物最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素。  &..

26剪枝的学问学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课10个生字，2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.了解剪枝是为了得到更多更大的果子，明白“减少”是为了“增加”的道理   自由读课文,想想课文写了一件什么事?       本文记叙“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因。冬—— 剪枝 春—— 开花 夏—— 结桃        课文中的“我”三次走进王大伯的桃园。那你知道&ldquo..

鹬蚌相争西师版《语文》第九册课文鹬蚌相争  涟漪  舒适  钳住心旷神怡    懊悔寻觅  阳光明媚  饥肠辘辘  反唇相讥  怒目相视让我读让我理解——让我来理解……真的没有办法解决了吗？？？换作我，我会这样做……学习了本课，我得到的体会是：         一个人眼光要放长远一些，不要一味地想着自己，要学会替别人着想；要学会判断自己的局势，从危险的境地中脱离出来，让自己更加安全。只有这样，人的生..