第八单元综合提优测评卷    （时间：60分钟  满分：100分）    听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的内容。（10分）   (    )1.A.shoe       B.sock        C.fan   (    )2.A.hair       B.eye         C.nose   (    )3.A.small  &nbs..

四上Unit8基础训练题Class________   Name_______一、将下列短语译成英语： 1.她的耳朵 ____________                2.小眼睛_________________3.那只胖老虎  ___________________      4.五位高个子男孩_____________5.一支长铅笔 __________________        6.他的大嘴巴________________7.一个红鼻子 ___________________       8.我们..

4A  Unit8    Dolls Fun time and Cartoon time Introduce myselfI’m Miss Su.  My hair is long. My mouth is small. My eyes are small too.   Can you introduce yourself?I am__________My hair (mouth/nose…) is___. My eyes(ears) are______Can you report what  your friend or classmate saidShe (He) is __________Her (His) hair (mouth/nose…) is___. Her (His) eyes (ears) are______Can you introduce（介绍） them?Look and describe    ..

曹集中心学校   王桂珍How much？ Charity fair a fan 一把扇子 an umbrella 一把伞 shoes 鞋子 socks 袜子20 twenty thirty  forty fifty304050What would you like?I’d like a/some…GUESSING GAMEHow much is it?It’s …three yuan.How much is it?It’s only…108How much are they？How much is it？How to ask？当买的东西是复数或者是多件时，用How much are they？当买的东西是单数或者是不可数时，用How much is it？    ..

课题 Unit 7  How much?主备人姚瑾执教者姚瑾课型新授课课  时第4课时授课时间教学目标1.会唱 The clothes shop.并明白歌词的大意。能在语境中使用感叹句，了解感叹句的特点。2.通过学唱英文歌曲，使学生在轻松的氛围中学习英语，培养语感和学习兴趣，寓教于乐。教学重难点会唱 The clothes shop.并明白歌词的大意。能在语境中使用感叹句，了解感叹句的特点。教学法指导讲授法、游戏法、教具准备磁带、录音机集  体  智  慧个性设计教学后记Step 1 Lead in1.Greetings.2.revision..

    第六单元综合提优测评卷    （时间：60分钟  满分：100分）    听力部分（40分）  一、听录音，选择所听到的内容。（10分）    (   )1.A.What about you?    B.How are you?    c．How old are you?    (   )2.A.bananas            B.pineapples      c.apples    (   )3.A．..

Unit 6  At a snack barice creamanhot dogacakeasweetsweetshamburgerasandwichanoodlessome noodlesricesome  rice               An  egg                                     a hot dog      An ice cream   &n..

备    课    笔    记备课时间：2013年  11 月  16 日                    总备课第   39 课时备课人：               单元、章、节     Unit 6课题At the snack bar课      时第   6 课时课型review教学目的和要求 1. T..

Unit5 Our new home知识技能目标：1.能听懂、会说、会读、会运用单词：bedroom 、bathroom、bedroom、kitchen 、living room、table、clock2听懂、会说、会读、会运用句型Where’s …?It’s…Where’re…?They’re…3.能听懂、会说、会读单词：home/sofa/come/kitchen/fridge/hungry.5.能够正确读出辅音字母k的发音，并自己归纳一些词。6.能唱儿歌 I love my bedroom.情感、态度目标：能够运用所学的内容谈论物品的方位，向他人介绍自己的家。教学重、难点：能够正确读出辅音字母k的发音。课..

   泰州巨程学校四年级英语第五单元综合提优测评卷    （时间：60分钟  满分：100分）    听力部分（30分）一、听录音，判断录音内容与图意是(T)否(F)相符。（12分）
二、听录音,选出相应的答语  (10分)    (      )1.A. Yes,it is.   B. Thank you.    C. All right.    (      )2.A. It's in the bedroom.          ..

备 课 稿 纸教学内容4A Unit 5  Our new home课时4教学目标1、通过游戏活动，感知、体验单词“bedroom, living room, clock, table, bathroom，home, sofa, come, kitchen, fridge, hungry”并理解单词的意思。会听、说、读、写bedroom, bathroom, clock, table, 2、能理解句型Where’s /Where are…? It’s /They are….的含义，并能正确运用到实际中进行描述。能运用本课所学的词汇和日常用语谈论东西的位置。3、能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。4. 能..

Unit4 I can play basketball（四）一、单选选择（  ）1.—Can you swim, Mike?—_____________.A .  Yes, I can      B .No, I can       C. Yes , I can’t（  ）2. --_I can play football. —__________.A  Have a try     B. Great!      C. No, I can’t （   ）3你问Mike 会不会游泳，可以这样说：Mlike can swimCan you swim , Mike?（   ）4Liu Tao 不..

  江苏译林版4AUnit4课时作业训练1                              (命题人：刁仁东）姓名_________   班级_________          等级____________词汇（英汉互译）篮球                       &nb..

教学内容Unit4 I can  play basketball课型新授课执教者第（4）课时  教学目标知识目标1 巩固练习所学单词，句型。能力目标在日常交际中熟练运用所学句型。情感目标培养学生语感，提高学生认知思维能力。教学重点能听懂、会说、会读basketball , football ,well, yeah, jump, skate, swim。教学难点通过学习，会谈论有关运动的话题。教学准备卡片，多媒体（PPT）                   教学过程个人创新与反思..

教学内容Unit4 I can  play basketball课型新授课执教者第（3）课时  教学目标知识目标1 巩固学习can 与can’t句型；掌握too 与either 区别。能力目标使用can 与can’t句型进行交谈。学唱歌曲I can skate andI can jump情感目标培养学生对运动的兴趣。教学重点能听懂、会说、会读basketball , football ,well, yeah, jump, skate, swim。教学难点通过学习，会谈论有关运动的话题。教学准备卡片，多媒体（PPT）             &..