忆江南教学目标1.认识5个字，会写6个字。2.朗读课文，背诵课文，默写课文。3.了解词的内容，由《忆江南》体会江南春景之美和作者对祖国山河的赞美、热爱之情；由《清平乐》感受乡村田园生活的安适悠闲以及作者对农村生活的热爱和向往之情。教学重点难点通过语言文字，感悟江南春天与乡村田园生活的美妙意境，使学生受到美的熏陶。理解这两首词的意思，想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。教学过程一、诗词对照，导入课题。1.出示诗歌草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（高鼎《村居》）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。..

 母爱毕淑敏   几年前发生的南京“7·31”空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿，在20多个幸存者中，婴儿伤势最轻。   唐山大地震后，人们在清理废墟时，发现一位母亲在废墟中咬破自己的血管，用热血哺育怀抱中的婴儿，最终婴儿获救。导入你觉得这两位母亲怎样？   思考:作者写了母狼的哪两件事？写出了母狼怎样的特点？请同学们精读课文，把你认为表现狼智慧和母爱的词句找出来，加以朗读、品味。母爱过河爬坡 抹痕迹 ..

 清平乐·六盘山语文A版四年级语文下册第六单元解 释 课 题清平乐是词牌名，是决定音韵和格律的。伟大的领袖毛主席红军不怕远征难红军过草地 1红军过草地 2红军过草地 3红军爬雪山一红军爬雪山二红军爬雪山三想 一 想     了解这首词的创作背景，你能想象出毛主席当时写这首词时的心情吗？ 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙?六盘山：在宁夏回族自治区南部固原县西南，是六盘山山脉的主峰，险窄的山路要盘旋多重才能到达峰顶..

 海上英魂教学目标:1．指导学生朗读课文，了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的动人事迹，体会昨日的英雄们舍身报国的崇高精神。 2．引导学生结合课文内容，理解重点词语的深刻含义，能有感情地朗读课文。    3．帮助学生认识“霎、锚、霄、频、屡、舵”；积累“霎时、频频、毫不示弱、响彻云霄、乘风破浪、置之度外、同归于尽”等词语。 教学重点、难点：    引导学生结合课文内容，理解重点词语的深刻含义，能有感情地朗读课文。 教学课时:2课时 教学..

 21   田忌赛马      jì        bìn     dèng            huò              田忌    孙膑    目瞪口呆    疑惑jīfěng       miè        xù讥讽       轻蔑      顺序15 田忌赛马21  田忌赛马课文主要讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，在..

 印度王公的大米教学目标1.学习本课的生字新词，积累词语。2.初步整体感知课文内容，讲一讲这个故事。3.有感情地朗读课文能。教学重点难点1.学习本课的生字新词，积累词语。2.初步整体感知课文内容，讲一讲这个故事。教学过程一、谈话，导入新课　　　1.教师：同学们，通过这个单元的学习，我们已经认识了聪明的孙膑、机智果断的船长、机灵的小鹿，这节课，我们要到印度去认识一个聪明的小姑娘。（教师板书课题）　　　2.指导学生读好题目。　　　3.教师导入新课：作者围绕印度王公的大米，写了这个聪明的印度小姑娘的什么事情..

 一只鹿和一千条鳄鱼教学目标1.读通课文，学习并掌握本课的生字新词。2.引导学生自主合作探究，整体感知课文内容。3.有感情地朗读课文，复述课文。教学重点难点1.读通课文，学习并掌握本课的生字新词。2.引导学生自主合作探究，整体感知课文内容。教学过程一、揭示课题，激趣导学。　　　1.教师出示鹿和鳄鱼的图，板书“鹿和鳄鱼”，启发谈话：同学们，看到这两个动物在一起的时候，你们想到了什么？（鹿被鳄鱼吃了）　　　2.教师：那如果一只鹿和一千条鳄鱼呢？（学生展开想象，说一说）　　　3.教师设置悬念，导读..

 长童话的森林      很久很久以前——大约是一万年以前吧——地球上的森林有62亿公顷，这接近地球陆地面积的一半。你能想象那是怎样一个绿色的世界吗？ 郁郁葱葱万木葱茏枝繁叶茂群山吐翠琼林玉树长童话的森林青山滴翠      因为森林正在锐减，快得让人揪心。? ①世界森林面积到2000年只剩不到39亿公顷，不足陆地面积的三分之一。 ②热带雨林正以每年上千万公顷的速度递减——这约略相当于每分钟有一块足球场大小的茂密雨林从我们眼前彻底消失。 ③在中..

 老人和海鸥的故事教学目标1.读通课文，读准字音，能独立完成识字、写字任务。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点难点1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过学习，领悟老人与海鸥之间的深情厚谊，充分感受人与动物之间那份珍贵的情谊。教学过程一、激情导入，板书课题。1.配乐齐唱歌曲《海鸥，海鸥，我们的朋友》。2.导入新课，板书课题。　师：是啊，海鸥是我们人类的好朋友。有一位老人更是十几年坚持喂海鸥，和海鸥成了真正的朋友，让我们一起走进他们的故事。　板书课题：15老人和海鸥的故事二、预习检查，初读..

 化石吟教学目标1.有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美。2.学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的感情，想象化石向人类讲述的那份大自然的奇幻，进一步认识自然的奥妙，认识人与自然的关系。教学重点难点体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想象，认识科学的神奇。教学过程一、激趣导入，板书课题。1.激趣：利用电教媒体放映多种恐龙的图片，并配以恐龙的模拟声音引起学生学习的兴趣。2.质疑：距今几千万年甚至上亿年前的恐龙早已灭绝，我们看到的恐龙模样是怎样再现..

 抓阄教学目标?1.运用多种识字方法自主学习8个生字，练习写6个字，参照“我的词语库”自主积累词语。?2.有感情地朗读课文，感受那血浓于水的亲情，受到情感熏陶。教学重点难点有感情地朗读课文，感受那血浓于水的亲情，受到情感熏陶。教学过程一、看图入境。????1.看图，听老师叙述进入文章情境（第一自然段）“夕阳西下，整个世界都变得柔和起来。几头黄牛在微风中悠闲地吃着嫩绿的青草……”????2.图上有几个人？（姐姐、弟弟、父亲）在他们身上，发生了一则故事……????3.板书课..

 春夜喜雨——杜甫作者简介：       杜甫（712--770）字         ,                           诗人。生于河南巩县。因曾居长安城南少陵以西，自称“少陵野老”，世称           。也因曾经做过工部员外郎的官职，因而世人又称他为           。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”， 他亦被称为     &..

 为三月谱曲学习目标：1、正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。2、运用多种识字方法自主学习生字，会认8个生字，其中包括多音字“呢”（在课文中读ní）。3、会写并写好6个生字。学习重点、难点：1、运用多种识字方法自主学习生字，会认8个生字，其中包括多音字“呢”（在课文中读ní）。2、会写并写好6个生字。课前准备：1、展台  白板  PPT 2、布置观察春天。学习过程：集    体    备   课个  性  修  改一、说春天，引入课题。..