六年级阅读练习卷（写人）认识父亲我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗（炽热  炽烈）的心。我常听人说，父亲对儿女的感情是百分之百，而儿女对父母却总要打些折扣。我不知道这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世间罪，有的为了儿子更好地活着，他们（愿意  宁愿）献出属于自己仅有的一次生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大？有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海。我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他..

六年级语文上册 句型转换习题他要去补习。（双重否定句） 他不可以不去补习。你明天难道不来上学吗？（反问改陈述） 你明天不来上学。 他要去看书。（双重否定句） 他不得不去看书。 陈述句：你吃过饭了 反问句：难道你没吃过饭? 设问句：你吃过饭了吗?一定吃过了。疑问句：你吃过饭了吗? 被字句：饭被你吃了。把字句：你把饭吃了。否定句：你没吃饭。1。我们遵守纪律。 改为双重否定句：我们不得不遵守纪律 改为反问句：难道我们能不遵守纪律吗？2。几场春雨后，娇嫩的笋芽长了出来。 改为比喻句：几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿像刚出生的..

六年级语文上册 句型转换习题他要去补习。（双重否定句） 他不可以不去补习。你明天难道不来上学吗？（反问改陈述） 你明天不来上学。 他要去看书。（双重否定句） 他不得不去看书。 陈述句：你吃过饭了 反问句：难道你没吃过饭? 设问句：你吃过饭了吗?一定吃过了。疑问句：你吃过饭了吗? 被字句：饭被你吃了。把字句：你把饭吃了。否定句：你没吃饭。1。我们遵守纪律。 改为双重否定句：我们不得不遵守纪律 改为反问句：难道我们能不遵守纪律吗？2。几场春雨后，娇嫩的笋芽长了出来。 改为比喻句：几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿像刚出生的..

电子计算机与多媒体教学目标：　　1.学会本课的生字新词。　　2.引导学生联系课文内容理解词语。　　3.理清课文的脉络，整体感知课文的内容。教学过程：　　一、揭示课题。　　1.导语：同学们，随着科学技术的不断发展，在我们的生活中又走进了一位新朋友。他简直是无所不能，既能给我们的生活增添无穷的乐趣，又能在我们的学习生活中给与莫大的帮助与支持。你们知道这位时代的骄子是什么吗？对!就是电子计算机。　　2.板书课题：电子计算机与多媒体　　3.同学们对电子计算机有哪些了解呢？今天我们共同学习课文《电子计算机与多媒体》，..

小学语文第十一册第八单元同步练习题第八单元综合练习温故知新1、看拼音写词语pǔ xiě    yōu jìnɡ   là zhú    mò shēnɡ   lái yīn hé(      )   (      )   (      )   (      )    (         )qín jiàn   ..

六年级阅读练习卷（写人）认识父亲我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗（炽热  炽烈）的心。我常听人说，父亲对儿女的感情是百分之百，而儿女对父母却总要打些折扣。我不知道这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世间罪，有的为了儿子更好地活着，他们（愿意  宁愿）献出属于自己仅有的一次生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大？有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海。我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他..

你们了解他吗？孔子（前551年9月28日，即农历八月廿七―前479年4月11日，即农历二月十一），名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜市南辛镇）人，先祖为宋国（今河南商丘）贵族。春秋末期的思想家和教育家、政治家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响。全..

26.两小儿辩日           我来读一读。　孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。   一儿曰：“我以日始出时去人近/而/日中时/远也。”　一儿以/日初出/远，/而/日中时/近也。　一儿曰：“日初出/大如车盖，及日 /则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”　一儿曰：“日初出 沧沧凉凉/及其/日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”   孔子/不能/决也。　两小儿笑曰：“孰为/汝/多知乎？”      ..

小学语文第十一册第七单元测验一看拼音写词语。10分   wei   xie      yang    mu    ao    man    jia     jie jiu  wen  da  ming     (             )  (           )    (        ..

多媒体课件参评作品说明表题 名3、凡卡学科语文制作单位九年级时间电子邮箱课件制作说明本课件使用powerpoint制作，主要用于导入新课、学习生字新词、句意解释、讲读课文、讲解课后习题等。第一课时主要导入新课，通过图文结合学习课文的生字新词。第二课时，在理解生字词的基础上，进一步去理解课文中疑难句子的意思。第三、四课时，讲读课文中，让学生理解凡卡写信的内容，了解凡卡遭受的苦难，并通过凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想来了解他的内心活动。第五课时，在对课文内容的理解上，辅导学生作课后习题并布..

3、凡  卡九岁的凡卡·茹科夫，三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩平一张揉皱了的白纸，写起信来。     在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神像，神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头。他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在作台上。     “亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇，”他写道..

3、凡  卡一、破折号（——）:破折号的作用：（1）解释说明： 我的家乡——海南岛，是一个美丽的地方。（2）表示声音的延长： 王红在山林里哭喊：妈——妈——妈——。（3）表示意思的转折： 这件事我是知道的——但是我不敢说。1、他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。(  )2、那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的..

3、凡 卡城市生活??乡村生活（插叙）?苦????对比?乐悲     惨 挨  打挨  饿受  苦受  累美   景快   活有   趣美   好思考并回答下面的问题:1、凡卡给爷爷的信中写了哪些  内容？根据信的内容说说凡卡受  了哪些苦？2、凡卡在写信中想起了哪些事情？  他为什么会想起这些事？3、凡卡的信爷爷能收得到吗？  为什么？ 

2、读句子。联系上下文从带点的词语中体会凡卡的内心活动，并用自己的话说说。（1）、凡卡撇撇嘴，拿脏手被揉揉眼睛，抽液了一下。答：凡卡“撇撇嘴”“揉揉眼睛”“抽噎了一下”这些动作表现了凡卡极度伤心、痛苦的内心活动。（2）他很满意没有人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了。凡卡顾不上穿外衣，他“只穿着衬衫，跑到街上去了”，反映了凡卡急于把信寄出去，好让爷爷快点来接他，好快一点脱离苦海的内心活动。3、凡卡给爷爷写信时，有一段回忆乡村夜晚的..

 3、凡     卡1、凡卡：2、摩平：人名，本文的主人公。用手轻轻按着并一下一下地移动弄平。例句：姐姐摩平小花猫    身上的绒毛。3、保佑：迷信的人称神力的保护和扶助。例句：姐姐在求佛保佑自己永远幸福平安。4、捉弄：对人开玩笑，使人为难。例句：叔叔在捉弄台上的  小朋友。5、慈悲：慈善和怜悯。例句：姐姐们都有一颗   慈悲的心。6、撇嘴：心中难受、要哭时的动作和表情。例句：小弟弟在床上     撇嘴哭闹。7、欺负：用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮..