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  • 初中语文九年级下册语文版 再别康桥 导学案

     《再别康桥》导学案    【学习目标】    1、感受康桥魅力,体会诗人对康桥的情感。    2、赏析诗歌,感受意象、诗情。    【重点难点】    1、诗情的领悟。    2、意象的把握与体味。    【学法指导】    诵读法、讨论法、联想法    【知识链接】1.写作背景康桥即“剑桥”(Cambridge),英国著名的学术、文化中心,风景胜地。是徐志摩曾经学习生活的地方,有很深的感情。1920年秋,徐志摩经美国到伦敦,在剑桥大学、伦敦大..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:一星级


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  • 语文版九年级下第二单元测试题

    九年级(下)第二单元语文测试题(时间:120分钟,满分120分)                               一、积累与运用(26分)I.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分)(1)烽火连三月,家书抵万金。(2) 山回路转不见君,雪上空留马行处。(3)夕阳西下,断肠人在天涯。(4) 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(5)王维《使至塞上》中的诗句“征蓬出汉塞,归雁入胡天。”以“蓬”、“雁”白比,写出了内心的激愤..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:一星级


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  • 九年级语文下册语文版《这是四点零八分的北京》同步练习

     《这是四点零八分的北京》同步练习  一、基础知识积累。  1.给加红的字注音。  骤(zhòu)  棂(líng)  2.形近字  ┏缀(zhuì)点缀    ┏缓(huǎn)缓慢    ┏扯(chě)拉扯  ┣掇(duō) 拾掇    ┃           ┃  ┗辍(chuò)辍学    ┗援(yuán)援助    ┗址(zhǐ)地址  3.多音字   ┏(bēng)绷紧      ┏(juǎn)卷袖子  绷┫(běng)绷脸     卷┫   ┗(bèng)绷硬      ┗(juàn)试卷  ..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:一星级


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  • 九年级语文下册语文版《外国诗两首》同步练习

     外国诗两首 同步练习一、基础题(16分)1.根据拼音写汉字。(4分)guàn(    )木 jiàn(    )踏 理cǎi(    ) 苦不kān(    )言2.下列加粗字读音完全相同的一项是( )(2分)A.试卷 卷宗 眷恋 胜券在握B.海堤 提防 谛听 有的放矢C.投掷 窒息 桎梏 脸炙人口D.和谐 挟持 邂逅 一泻千里3.用下列词语各造一个句子。(6分)①忧郁: ②怀恋: ③流逝: 4.用“假如……,不要……,不要……,相信…&hellip..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:一星级


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  • 下册 第二单元 真情歌咏 记叙文写作突破二:抓住特征写人

     记叙文写作突破二:抓住特征写人 生活是五彩缤纷的,生活中的人千姿百态。在日常生活中,  同学们会接触很多人,特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳,有  的懒惰;有的处处为别人,有的时时为自己;有的铺张浪费,有  的勤俭节约……将身边不同类型的人用文字真实地记录下来,就  是写人的作文。写人的作文要通过人物的语言行为,表现他的思  想、情感和个性特征,使其栩栩如生,跃然纸上。1.抓住人物典型事例 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映&n..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:一星级


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  • 下册 第二单元 真情歌咏 8.外国诗两首

     8.外国诗两首1.字音字形chà瞬rónɡ逝郁ɡuàn2.词语积累瞬息踩;比喻摧残流逝(1)________:一眨眼,一呼吸,形容极短的时间。  (2)践踏:____________________。  (3)________:像流水一样消逝。3.作家作品 (1)普希金(1799-1837),俄国著名的文学家、伟大的诗人、 小说家及现代俄国文学的创始人,19 世纪俄国浪漫主义文学主 要代表之一,同时也是现实主义文学的奠基人、现代标准俄语的 创始人,被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”(高尔&n..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:一星级


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  • 下册 第二单元 真情歌咏 7.这是四点零八分的北京

     7.这是四点零八分的北京1.字音字形骤bēnɡlínɡhuǎn2.词语积累骤然 (1)________:突然;忽然。   (2)窗棂:即窗格(窗里面的横的或竖的格)。窗棂不同于窗框,  窗框是窗的四周木框(铁框、铝框等)。zhuì3.作家作品4.文意感知亲人故乡难舍难分 这首诗通过对“四点零八分”在北京车站与亲人离别的撕  心裂肺的场面描写,表达了作者对________和________ 的  __________之情,更反映了一代知青对自己、对未来的迷惘、失  落、恐惧等诸多心理感受。 (20..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:一星级


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  • 下册 第二单元 真情歌咏 6.再别康桥

    6.再别康桥1.字音字形荇yú笙箫ɡāo溯斑斓2.词语积累溯悠闲,不受约束(1)________:逆水而上。(2)漫:________________________________________。(3)放歌:________________________________________。放声歌唱;纵情高歌 3.作家作品4.文意感知所见所思所感 这首诗作于 1928 年 11 月。作者自英国返国前,故地重游, 重访昔日留下美好回忆的学府所在地——康桥,故名为“再别康 桥”。诗歌用优美的语言,描述了诗人回到母校见到康桥,在河 上泛舟的______、______、______,表达了诗人对..

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  • 下册 第二单元 真情歌咏 5.词两首

     第二单元  真情歌咏5.词两首1.字音字形fènlóuqìnmǎnɡ娆sāolǎ裹yè2.词语积累(1)________:声音受阻而低沉。(2)须:___________________________________________。  (3)________:崇敬,倾倒。(4)风骚:________________________________________________________________________________________________。(5)____________:指能建功立业的英雄人物。咽等到折腰原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,文中借指文学才华风流人物3.作家作品 毛泽东(1893-1976),字润..

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  • 初中语文新课标金榜学案配套课件:单元评价检测(2)(语文版九年级下)

     (二)(90分钟    100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字的注音全对的一项是(2分)(   )A.马蹄(tí)      哽咽(yàn)      烂漫(màn)B.鲜血(xiě)     草莽(mǎnɡ)     谦逊(sùn)C.荡漾(yànɡ)    河畔(pàn)      藻井(zǎo)D.缓慢(hǎn)     高耸(sǒnɡ)     妖娆(ráo)【解析】选C。A项中“咽”应读“yè”,B项中“血&..

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  • 沁园春

     《沁园春·雪》教学设计【教学目标】1、思想目标:激发学生对祖国的热爱之情,引导学生体会诗歌的意境和想象,感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。2、知识目标:掌握本文的篇章结构,理解诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用和写景、抒情相结合的特点。3、能力目标:能有感情的朗诵诗歌、能有理性的鉴赏诗歌???【教学重点】??? 1、诗歌诵读训练:以读动情,以读识文。通过丰富多彩的朗读方式让学生走进诗歌、走进作者。??? 2、感受诗词炼字炼词的魅力。让学生通过词语的咀嚼玩味,体会本诗表达的精妙。??? 【课时安排】一课时。【..

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  • zmj-9175-27525

     课题:《沁园春   雪》   课型:新授【学习目标】1.体会诗歌的意境,感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。2.理解诗歌中比喻,拟人的修辞手法的运用和写景抒情相结合的特点。【学习重点】体会诗歌的意境,感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。【学法指导】 《沁园春 · 雪》是一首写景抒怀的豪迈之歌。词中展现了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景,纵论了历史上的风流人物,表现了后来居上的英雄气概,感情奔放,胸襟豪迈。学习本文应在熟读和背诵的过程中,细致地感知词中的形象,深入地感受词中的意境,深切地体会..

    类型:教案 需要精品点:5点

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