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  • 初中语文七年级下册《黔之驴》教学设计

    《黔之驴》教学设计教学时间:2011年5月30日/星期三教学班级:青浦区商榻中学七年 班(借班)教  材:七年级第二学期第七单元《黔之驴》(沪版/试用本)执  教:  教学目标:1、通过在“问题”中朗读,在“朗读”中品味课文细腻而又简练的动作、心理描写;理解寓言“借物喻人”的寓意。2、了解文言词语 “船”、“蹄”的特殊用法,积累文言实词:载,以为、益、去。教学重点:通过多种形式的朗读,品味文中动作、心理描写的表现力。(在第“三”环节完成)教学难..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-31 星级:一星级


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  • 黔之驴_

    自学目标(参考)1.理解本文的内容和寓意。2.积累掌握一些文言词汇,翻译文言文。黔之驴 自学方法一 读        读准字音 读准节奏 读通全文二 积累    在笔记本上记下你认为重要的字词.三  质疑   在笔记本上整理学习中的疑难,以便与同学交流.四  悟        结合注释理解本文大意,说说本文讲了个什么故事?五 探究   1 作者写本文意在讽刺什么?2 读后你又有哪些感受?3 你认为本文还告诉我们什么道理??二、(一)解..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-31 星级:一星级


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  • 黔之驴

    黔之驴         作者简介        柳宗元:字子厚,河东人。其作品多为揭露统治者的昏庸无能,残暴凶残,同情人民的不幸遭遇。其作品文学价值极高,和韩愈合称为“韩柳”,被誉为“唐宋散文八大家之一”。       寓言是一种用比喻性的故事寄托一些道理的文体,具有短小精悍,讽喻性,劝诫性等特点。寓言(把…当作神)(认为)抢答竞赛一词多义:( ……的样子 )( 然而,但 )( 将要 ..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-31 星级:一星级


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