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  • 鄂教版语文七年级下《渡者之言》课件

     渡  者 之 言  作者:周  容基础知识积累一、 生字:庚   寅  阖   蛟  牡 萦二、多音字:   宿基础知识积累(二)古今词义差异:望城二里许许:古,大约;今,许诺,答应趋行趋:古,快走 ;今,趋向穷暮而无所归宿者穷:古,穷尽;今,贫困二、一词多义:命小奚以木简束书从     天下之以躁急自败徐行之 天下之以躁急自败用因为 (无实义)(的)以木简束书从束断书崩捆绑绳子古文今译    庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木简束书从。时间从打算让..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:零星级


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  • 鄂教版语文七年级下 卖油翁 课件

     卖油翁欧阳修目标导航1、熟读课文,识记、理解、积累文言虚词;培养借助工具书、注释理解课文的能力。 (重点) 2、体会文章通过生动传神、细致入微的描写突出人物性格的特点,阐明道理的方法(难点)。3、理解“熟能生巧”的道理,体会文中描写的人物品质;学会正确看待自己和他人的长处。(重点)★ 欧阳修其人欧阳修(1007-1072)北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一。字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:零星级


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  • 第28课《古诗两首-观沧海》课件2 (鄂教版七下)

     观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里幸甚至哉,歌以咏志。曹操(公元155-220)字孟德,沛国谯县人(今安徽省亳县)。东汉末年的政治家、军事家和诗人。   曹操好作乐府歌辞,他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲凉,篇中抒发自己的政治抱负,并反映了汉末人民的苦难生活。 曹操简介写作背景:    该诗写于东汉建安十二年(207)秋。公元207年,曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:零星级


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  • 第28课《古诗两首-观沧海》课件1(鄂教版七下)

     教学目的? 一、理解诗的内容,领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。? 二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。? 三、学习一点诗的韵律知识。? 教学设想? 一、教学重点是引导学生体味各首诗中作者所创造的意境,难点是作品中表达的感情和生活情趣的领会。? 二、以多种形式加强诵读,在熟读的基础上适当分析、点拨,加深对诗的理解。? 导入课文。? 古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作,不仅语言隽美,而且意境深远;它们有的充满了生活的情趣,有的蕴含着深刻的哲理,因此千百年来广为传诵,..

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  • 第27课《黄生借书说》课件3 (鄂教版七下)

     黄生借书说袁枚       书海茫茫,读书要借书,这是常有的事。当你借到一本你所需要的书时,你在激动兴奋之后,便会埋头攻读,甚至达到废寝忘食的地步。但对自己已有的书,虽然也是需要学习的,却缺乏那种兴奋感和迫切阅读的激情。在这方面大概大家都有所体会,这是为什么呢?今天我们要学习的课文《黄生借书说》就议论了这个问题,看看课文作者提出了什么看法,你和他的认识是否一致?导语:新课指南2.过程和方法:熟读课文,借助工具书结合注释理解课文内容,读读、讲讲、练练,力争在课内熟读成诵;研读重点..

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  • 第27课《黄生借书说》课件2(鄂教版七下)

     黄生借书说一、文学常识1、作者介绍:袁枚,字子才,号随园主人。      主要作品集:《小仓山房文集》《随园诗话》      本文选自《小仓山房文集》二、解释全文授:汗:祖父:祖父和父亲子孙:儿子和孙子无论:不用说非:不是独:给名词的使动用法。使……出汗只夫(fú)人:那人假:借虑:担心落落:形容堆积的样子蒙:盖可惜:类:似,像值得珍惜公:同别人共用使:让俱:一起惴惴焉:形容忧惧的样子摩玩:摩挲玩弄已:停止业:已经庋:搁起来俟(sì):等到形:现出好(..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:零星级


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  • 第27课《黄生借书说》课件1(鄂教版七下)

     黄 生 借 书 说 第一课时第二课时       书海茫茫,读书要借书,这是常有的事。当你借到一本你所需要的书时,你在激动兴奋之后,便会埋头攻读,甚至达到废寝忘食的地步。但对自己已有的书,虽然也是需要学习的,却缺乏那种兴奋感和迫切阅读的激情。在这方面大概大家都有所体会,这是为什么呢?今天我们要学习的课文《黄生借书说》就议论了这个问题,看看课文作者提出了什么看法,你和他的认识是否一致?导语学习目标:      1、 懂得珍惜现在优越的学习环境,专心学习。   ..

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  • 第26课《卖油翁》课件3 (鄂教版七下)

     卖油翁欧阳修走近作者            欧阳修,字永叔,自号醉翁,六一居士,谥号文忠,北宋吉州永丰人。北宋著名文学家,为当时文坛领袖,唐宋 八大家之一。著有《六 一诗话》、《欧阳文忠公文集》。教学目标1.诵读课文,读准字音,掌握正                                  确的停顿。2.掌握“矜、颔、忿、轻“等词的意思,理解句意,了解“之”在文中用法。3.学会运用关键词句分..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:零星级


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  • 论语

     《<论语>八则》教学实录一、激趣导入:(课前投影《论语》中的学生可能知道的一些名句,营造氛围。)师:同学们知道课前屏幕上播放的这些句子都是出自哪一本书?生(齐声):《论语》师:大家很聪明,说得正确。那么你知道《论语》是一本怎样的书吗?生:是一部记录孔子言行的书。生:是孔子的弟子和再传弟子记录孔子言行的书。师:大家很会学习,善于借助注释中的有效信息。那想不想了解得更多一点?投影出示相关介绍:《论语》是对中国思想文化影响最大的书。有“半部论语治天下”之说。《论语》是中国两千年来最..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:零星级


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